圖1-9-2
解析:考查意圖是考查對實驗原理的深刻理解和誤差分析.
實際進行實驗操作時,誤差往往在所難免,但不管怎樣,應(yīng)尊重事實.本題應(yīng)從實驗原理出發(fā)進行判斷.按本實驗的符號規(guī)定:F為F1與F2通過平行四邊形定則所得合力;F′為F1和F2的等效力,即用一只彈簧秤拉時所用的力,橡皮條在這個力的作用下,其力的方向與橡皮條的伸長方向在一條直線上,顯然乙圖不符合事實.
答案:實驗結(jié)果比較符合事實的是甲圖.甲圖中F與F′誤差較大的原因可能是:(1)F1的方向比真實方向偏左;(2)F2的大小比真實值偏小且方向比真實方向偏左;(3)作圖時兩虛線沒有分別與F1線和F2線平行.
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(2)若實驗中所用重物質(zhì)量m=
(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是如圖
圖
圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
(1)這三個數(shù)據(jù)中,不符合有效數(shù)字要求的是____________,應(yīng)該寫成___________cm.
(2)在計數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為m kg.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,當(dāng)打點計時器打到B點時,重物的重力勢能比開始下落時減少了___________J;這時它的動能為__________J.(g取
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖1-9-14
(1)在物塊向下運動的過程中,動能和勢能不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化.比如物塊由A運動到B的過程,物塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為物塊的動能.請你敘述物塊由B運動到C和由C運動到D兩個過程中能量的轉(zhuǎn)化情況.
(2)求物塊的速度達(dá)到最大時,平板與地面間的距離h.
(3)求彈簧彈性勢能的最大值.
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如圖11-5-6所示是一個單擺的共振曲線
圖11-5-6
(1)若單擺所處的環(huán)境重力加速度g=9.8 m/s2,試求此擺的擺長。
(2)若將此單擺移到高山上,共振曲線的峰將怎樣移動?
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