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        1. (10分)如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量 m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm。(θ角很小,為計算方便可認為tanθ ≈ sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示)求:

          (1)兩板間電場強度的大;

          (2)判斷小球帶何種電荷并計算其帶電荷量;

          (3)在圖示位置,若將細線突然剪斷,小球做何種性質(zhì)的運動?求加速度a的大小。

           

          【答案】

          (1)2.0×104V/m  (2) 1.0×10-8C  (3) 0.2m/s2

          【解析】

          試題分析:(1)因為平行金屬板之間為勻強電場,由可知:

          (2)受力平衡         得

          (3)對小球受力分析如圖所示

          小球所受外力為恒力,故由靜止開始做勻加速直線運動,由牛頓第二定律知:

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V.靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm.(θ角很小,為計算方便可認為tanθ≈sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示)求:
          (1)兩板間電場強度的大小;
          (2)小球帶的電荷量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V.
          靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm.(θ角很小,為計算方便可認為tanθ≈sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示),則
          (1)兩板間電場強度的大小為
          2.0×104
          2.0×104
           V/m;
          (2)小球帶的電荷量
          1.0×10-8C
          1.0×10-8C
          C
          (3)若細線突然被剪斷,小球?qū)⒃诎彘g
          勻加速直線運動
          勻加速直線運動
          (填“類平拋運動”、“勻加速直線運動”或“勻速直線運動”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm。(θ角很小,為計算方便可認為tanθ≈sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示)求:

          (1)兩板間電場強度的大小;

          (2)小球帶的電荷量。

          (3)若細線突然被剪斷,小球在板間如何運動?

           

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          科目:高中物理 來源:2012屆浙江省高二上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

          如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線,把一個質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm。(θ角很小,為計算方便可認為tanθ≈sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示)求:

          (1)兩板間電場強度的大。

          (2)小球帶的電荷量。

          (3)若細線突然被剪斷,小球在板間如何運動?

           

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