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        1. 【題目】如圖所示,半徑的圓弧軌道AB 與水平軌道BC 相切于B 點,CDr2 = 040m 的半圓軌道,另一半徑R=100m 的圓弧軌道EF CD 靠近,E 點略低于D 點。一質量m="1kg" 的小物塊(可視為質點)從A 點以初速度v0="2m/s" 沿軌道下滑,在AB 段運動過程中始終受到豎直向上F10N 的力作用,進入BC 段后撤去。已知AB 高度為h,BC L=100m,小物塊與BC 間動摩擦因數(shù)μ=02,其余光滑,EF 軌道對應的圓心角θ60°,所有軌道均固定在同一豎直平面內,不考慮小物塊在各軌道相接處的能量損失,忽略空氣阻力,g 10m/s2,求:

          1)當小物塊在圓弧軌道AB 運動到B 點時,軌道對小物塊的作用力大小;

          2)若小物塊在B 點的速度為5m/s,且在剛進入BC 段時撤去力F,請通過計算判斷小物塊能否通過D 點;

          3)若小物塊能進入EF 軌道,且不越過F 點,小物塊在D 點的速度范圍是多少?

          【答案】110+5N;(2)能通過D 點;(3m/s

          【解析】試題分析:AB段由于外力不做功,速度大小不變,方向改變,求到B點時軌道對小物塊的作用力大小,考查的是向心力。從B點到D點,摩擦力做功,重力做功,可以運用動能定理;而要使小球能夠通過D點,需要的最小速度又考查了向心力公式。EF軌道光滑,機械能守恒。

          1)由于F豎直向上,大小等于重力,所以AB段合外力作功為零,VB=V0="2" m/s

          設在B點軌道對小物塊作用力為FB

          FB-mg=

          FB=10+5N

          2)如能通過D點,根據(jù)動能定理:

          --mg2r2=MVD2-MVB2

          VD="4" m/s >="2" m/s

          所以小物塊能通過D 點。

          3)通過D 點的最小速度為="2" m/s

          如剛好到達F點,則在D點的速度VD,

          m VD2=mgR-Rcos

          VD,=m/s

          所以小物塊在D點的速度范圍2 m/sVDm/s

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的淺色水平傳送帶AB和斜面BC將貨物運送到斜面的頂端。AB距離L=11m,傳送帶始終以v=12m/s勻速順時針運行.傳送帶B端靠近傾角θ=37°的斜面底端,斜面底端與傳送帶的B端之間有一段長度可以不計的小圓。A、C處各有一個機器人,A處機器人每隔t=10s將一個質量m=10kg、底部有碳粉的貨物箱(可視為質點)輕放在傳送帶A端,貨物箱經(jīng)傳送帶和斜面后到達斜面頂端的C點時速度恰好為零,C點處機器人立刻將貨物箱搬走.已知斜面BC的長度s=50m,傳送帶與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ0=055,貨物箱由傳送帶的右端到斜面底端的過程中速度大小損失原來的,不計傳送帶輪的大小,g=10m/s2sin37°=06,cos37°=08).求:

          1)斜面與貨物箱之間的動摩擦因數(shù)μ;

          2)如果C點處的機器人操作失誤,未能將第一個到達C點的貨物箱搬走而造成與第二個貨物箱在斜面上相撞.求兩個貨物箱在斜面上相撞的位置到C點的距離; (本問結果可以用根式表示)

          3)從第一個貨物箱放上傳送帶A端開始計時,在t0=2s的時間內,貨物箱在傳送帶上留下的痕跡長度.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率。

          1用游標卡尺測量其長度,如圖所示,則其長度L= mm。

          2為精確測量R的阻值,該同學先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻。他將紅黑表筆分別插入+、-插孔中,將選擇開關置于×l檔位置,然后將紅、黑表筆短接調零,此后測阻值時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度如圖甲所示。試問:

          ①為減小讀數(shù)誤差,該同學應將選擇開關置于 檔位置。

          ②再將紅、黑表筆短接,此時發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的0處,如圖乙所示,那么他該調節(jié) 直至指針指在0處再繼續(xù)實驗,結果看到指針指在如圖丙所示位置。

          3現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材:

          A.靈敏電流計G量程200A,內阻300

          B.電流表A量程3A,內阻約0.3

          C.電壓表V1 量程3V,內阻約3k

          D.電壓表V2量程l5V,內阻約5k

          E.滑動變阻器R1最大阻值為10

          F.最大阻值為99.99的電阻箱R2

          以及電源E 電動勢4V,內阻可忽略、電鍵、導線若干,為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調節(jié)范圍盡可能大,除電源、電鍵、導線以外還應選擇的最恰當器材只需填器材前面的字母 。請在右面的方框中畫出你設計的電路圖。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某種透明介質的截面圖,ACB為半徑R=10cm的二分之一圓弧,AB與水平面屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑。已知該介質對紅光和紫光的折射率分別為,。

          i判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色,并說明理由;

          ii求兩個亮斑間的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質量為M 的木塊靜止在光滑的水平面上,質量為m 的子彈以速度v0 沿水平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度v 運動.已知當子彈相對木塊靜止時,木塊前進距離L,子彈進入木塊的深度為L′,木塊對子彈的阻力為FF 視為恒力),則下列判斷正確的是

          A. 子彈和木塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

          B. 子彈克服阻力所做的功為FL

          C. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為FL +L

          D. 子彈對木塊做的功為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長2m,以v=lm/s的速度勻速運動質量均為4kg的小物體P,Q與繞過定滑輪的輕繩相連,t=0時刻P在傳送帶A端以初速度v0=4m/s向右運動,已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為05,P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平不計定滑輪質量和摩擦,繩不可伸長且有足夠長度,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g =l0m/s2求:

          1t =0時刻小物體P的加速度大小和方向。

          2小物體P滑離傳送帶時的速度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如圖所示。已知兩車在時并排行駛,則

          A. 時,乙車在甲車前75m

          B. 兩車另一次并排行駛的時刻是

          C. 時,乙車在甲車前面

          D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電動勢為E、內阻為r,電阻R2、R3為定值電阻,R1為滑動變阻器,A、B為電容器的兩個極板。當滑動變阻器R1處于某位置時,A、B兩板間的帶電油滴靜止不動。則下列說法中正確的是

          A僅把R1的觸頭向右滑動時,電流表讀數(shù)減小,油滴向下運動

          B僅把R1的觸頭向右滑動時,電流表讀數(shù)減小,油滴向上運動

          C僅把兩極板A、B間距離增大后,油滴向下運動,電流表讀數(shù)不變

          D僅把兩極板A、B間相對面積減小,油滴向下運動,電流表讀數(shù)不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】綠色、環(huán)保、低碳是當今世界的關鍵詞,低碳要求我們節(jié)約及高效利用能源。關于能源與能量,下列說法正確的是

          A. 能量被使用后就消失了,所以要節(jié)約能源

          B. 自然界中石油、煤炭等能源可供人類長久使用

          C. 人類應多開發(fā)與利用風能、太陽能等新型能源

          D. 人類不斷地開發(fā)和利用新的能源,所以能量可以被創(chuàng)造

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