物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻，值得我們敬仰。下列描述中符合物理學史實的是( )
| A．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律，從而提出了日心說 |
| B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
| D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并總結出了判斷感應電流方向的規(guī)律 |
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出)．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2.那么：
(1)紙帶的________端(選填“左”或“右”)與重物相連；
(2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，從O點到B點，重物重力勢能減少量ΔEp＝________ J，動能增加量ΔEk＝________ J(結果取3位有效數(shù)字)；
(3)實驗的結論是________________________________________________________．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略對自由落體運動研究中，經(jīng)歷了提出問題、科學猜想、數(shù)學推理、實驗驗證、合理外推、得出結論一系列過程．其中在實驗驗證過程中，他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力，為什么要“沖淡”重力，“沖淡”重力的含義是什么（ �。�
| A．減小重力 | B．減小運動速度 | C．增加運動時間 | D．便于測量運動位移 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于物理學思想方法的敘述錯誤的是( )
| A．探究加速度與力和質(zhì)量關系的實驗中運用了控制變量法 |
| B．電學中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法 |
| C．力學中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法 |
| D．Δt→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列描述中符合物理學史的是
| A．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律，從而提出了日心說 |
| B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
| C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
| D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并總結出了判斷感應電流方向的規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法不正確的是（ �。� 
| A．圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一 |
| B．圖乙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的 |
| C．圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，提出了原子的核式結構模型 |
| D．圖丁：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們也創(chuàng)造出了許多的物理學研究方法，下列關于物理學研究方法的敘述中正確的是
| A．理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、位移等是理想化模型 |
| B．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
C．用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如場強 ，電容 ,加速度 都是采用比值法定義的 |
D．根據(jù)速度定義式 ，當 非常小時,  就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法，或者說給出了科學研究過程的基本要素．關于這些要素的排列順序應該是
| A．提出假設→對現(xiàn)象的觀察→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進行修正和推廣 |
| B．對現(xiàn)象的觀察→提出假設→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進行修正和推廣 |
| C．提出假設→對現(xiàn)象的觀察→對假說進行修正和推廣→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論 |
| D．對現(xiàn)象的觀察→提出假設→運用邏輯得出推論→對假說進行修正和推廣→用實驗檢驗推論 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實的是 ( )
| A．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應，該效應揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 |
| B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說 |
| C．法拉第在實驗中觀察到，在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圈中，會出現(xiàn)感應電流 |
| D．楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
