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        1. 【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過滑動(dòng)觸頭Q來調(diào)節(jié),在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R,P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,在原線圈上加一電壓有效值為U的正弦交流電,則( 。

          A.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大

          B.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小

          C.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小

          D.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大

          【答案】BD

          【解析】

          AB.保持Q的位置不動(dòng),根據(jù)可知變壓器的輸出電壓不變,將P向上滑動(dòng)時(shí)總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可得副線圈的電流減小,根據(jù)原副線圈的電流與匝數(shù)成反比可知原線圈的電流減小,所以電流表的讀數(shù)減小,故A錯(cuò)誤,B正確;

          CD.保持P的位置不動(dòng),則有總電阻不變,將Q向上滑動(dòng),根據(jù)可知變壓器的輸出電壓增大,根據(jù)歐姆定律可得副線圈的電流增大,根據(jù)原副線圈的電流與匝數(shù)成反比可知原線圈的電流增大,所以電流表的讀數(shù)增大,故C錯(cuò)誤,D正確;

          故選BD。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

          A.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

          B.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)相同位移,所用的時(shí)間之比為1

          C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)2s內(nèi)的位移之比為135

          D.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度之比為123

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平行金屬板AB間距為d,電壓為,一電子由靜止從A板開始加速,穿過B板的小孔,垂直進(jìn)入平行金屬板C、D間的勻強(qiáng)電場(chǎng)。C、D兩板間距離和板長(zhǎng)均為L,在C、D板的右側(cè)L處有一垂直于C、D板的顯示屏MN,當(dāng)C、D間電壓為零時(shí),電子打在屏上O點(diǎn)。當(dāng)C、D間電壓為U時(shí)。電子打在MN屏的P點(diǎn)圖中沒畫出。已知電子電量為e,質(zhì)量為m,電子重力不計(jì),求:

          電子從靜止開始運(yùn)動(dòng)到打到P點(diǎn)所經(jīng)過的時(shí)間;

          間的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像,由圖可知,該物體( .

          A.1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

          B.3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同

          C.1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等

          D.02 s04 s內(nèi)的平均速度大小相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條,如圖所示,滑塊在牽引力作用下,先后通過兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光條通過第一個(gè)光電門時(shí)的時(shí)間為△t1=0.050s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.010s,擋光條從第一個(gè)光電門到擋住第二個(gè)光電門之間的時(shí)間間隔為△t3=3.0s.則滑塊通過第一個(gè)光電門時(shí)的速度為______m/s,滑塊通過第二個(gè)光電門的速度為______m/s,滑塊的加速度為______m/s2,兩個(gè)光電門之間的距離是________m.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲(a)所示為測(cè)量血壓的壓力傳感器在工作時(shí)的示意圖,測(cè)量血壓時(shí)將薄金屬片P放在手臂的血管上,薄金屬片P上固定四個(gè)電阻R1、R2、R3、R4(如圖圖乙(a)所示,且四個(gè)電阻通電時(shí)的電流方向都是縱向的),圖圖甲(b)是金屬片P的側(cè)視圖。四個(gè)電阻與電源、電流計(jì)、可變電阻連接成圖乙(b)電路。

          (1)開始時(shí),薄金屬片P中央的O點(diǎn)未施加任何壓力,要使電壓表無讀數(shù),則四個(gè)電阻的阻值應(yīng)滿足的關(guān)系是________。

          (2)當(dāng)給O點(diǎn)施加一個(gè)壓力F后薄金屬片P發(fā)生形變,四個(gè)電阻也隨之發(fā)生形變,形變后四個(gè)電阻的阻值如何變化?R1____________R2_____________、R3______________R4______________(填增大、減小、不變

          (3)電阻變化后,電路中的A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)________(填大于小于、等于)。

          (4)簡(jiǎn)述血壓計(jì)測(cè)血壓的原理________。

          (5)圖乙(b)電路中,若電橋已經(jīng)平衡,現(xiàn)將電源和電壓表互換位置,則電橋________(填仍然平衡不能平衡)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=0.495kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在的木板左端,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。質(zhì)量m0=0.005kg的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(子彈與物塊作用時(shí)間極短),木板足夠長(zhǎng),g10m/s2。求:

          1)物塊的最大速度;

          2)木板的最大速度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示

          (1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙袋如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a= __________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象_______________________________

          (3)根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn),請(qǐng)說明主要原因 _______________________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】停在水平地面上的小車內(nèi),用繩子AB、BC栓住一個(gè)重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2.若小車由靜止開始加速向左運(yùn)動(dòng),但重球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化,則兩繩的拉力的變化情況是( )

          A. T1變大,T2變小 B. T1變大,T2變大

          C. T1不變,T2變小 D. T1變大,T2不變

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