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          一人用力把質(zhì)量為m的物體由靜止豎直向上勻加速提升h，速度增加為v，不計空氣阻力。則對此過程，下列說法正確的是（   ）
          A．人對物體所做的功等于物體機(jī)械能的增量
          B．物體所受合外力所做的功為
          C．人對物體所做的功為
          D．人對物體所做的功為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          AB

          試題分析：A、除重力和彈力以外，其它力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的增加量；正確
          B、物體動能增加量等于，根據(jù)動能定理可知，合外力對物體所做的功等于物體動能的增加量；正確
          CD、人對物體所做的功為；錯誤
          故選AB
          點(diǎn)評：除重力(或萬有引力)、彈力（一般指彈簧的彈力）之外，其他所有力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的增量，這個結(jié)論叫做“功能原理”．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，絕緣桿兩端固定帶電小球A和B，輕桿處于勻強(qiáng)電場中，不考慮兩球之間的相互作用。初始時桿與電場線垂直，將桿右移的同時順時針轉(zhuǎn)過90°，發(fā)現(xiàn)A、B兩球電勢能之和不變，根據(jù)圖象給出的位置關(guān)系，下列說法正確的是（   ）

          A．因?yàn)锳、B兩球電勢能之和不變，所以電場力對A球或B球都不做功
          B．A帶正電，B帶負(fù)電
          C．A球電勢能在增加
          D．A、B兩球帶電量的絕對值之比qA∶qB=1∶2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)用頻閃相機(jī)拍攝了運(yùn)動員跳遠(yuǎn)比賽時助跑、起跳、最高點(diǎn)、落地四個位置的照片,簡化圖如圖所示.則運(yùn)動員起跳瞬間消耗的體能最接近(    ) 
          A．4 JB．40 JC．400 JD．4000 J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （1）下列說法正確的是
          A．盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為＋→＋
          B．鈾核裂變的核反應(yīng)方程→＋＋2
          C．設(shè)質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，兩個質(zhì)子和兩個中子聚合成一個α粒子，釋放的能量是(m1＋m2－m3)c2
          D．原子在a、b兩個能級的能量分別為Ea、Eb，且Ea>Eb，當(dāng)原子從a能級躍遷到b能級時，發(fā)射光子的波長（其中c為真空中的光速，h為普朗克常量）
          （2）如圖所示，A為有光滑曲面的固定軌道，軌道底端的切線方向是水平的。質(zhì)量M＝40 kg的小車B靜止于軌道右側(cè)的水平地面上，其上表面與軌道底端在同一水平面上。一個質(zhì)量m＝20 kg的物體C以2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下，沖上小車B后經(jīng)一段時間與小車B相對靜止并一起運(yùn)動。若軌道頂端與底端的高度差h＝1.6 m，物體與小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.40，小車與水平地面間的摩擦忽略不計，取重力加速度g＝10 m/s2，求：

          ①物體與小車保持相對靜止時的速度v的大�。�
          ②物體在小車B上相對小車B滑動的距離L。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          起重機(jī)將質(zhì)量為m的貨物以a的加速度加速升高h(yuǎn)，則在這段高度內(nèi)(重力加速度為g) (     ) 
          A．貨物的重力勢能一定增加mah 
          B．貨物的動能一定增加mah－mgh
          C．貨物的機(jī)械能一定增加mah＋mgh
          D．貨物的機(jī)械能一定增加mah
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          運(yùn)動員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘，傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動，開傘后減速下降，最后勻速下落，假設(shè)開傘后整體所受到的阻力與速率成正比。在整個過程中，下列圖像可能符合事實(shí)的是（其中h表示下落高度、t表示下落的時間、F合表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢能、V表示人下落的速度，以地面為零勢面）：
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)電場中，有一質(zhì)量為m的帶正電小球，施加拉力F使小球向上加速運(yùn)動一段距離，在此過程中重力和電場力所做功的絕對值分別為W1和W2，不計空氣阻力，則 (        )
          A．小球的電勢能增加了W2B．小球的重力勢能增加了W1
          C．小球的動能增加了W1+W2D．小球的機(jī)械能增加了W2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有三個木塊A、B和c，它們的質(zhì)量分別為=="m," =3m，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同.其中木塊A連接一輕彈簧放于斜面上，并通過輕彈簧與擋板M相連，如圖所示.開始時，木塊A靜止在P處，彈簧處于自然伸長狀態(tài).木塊B在Q點(diǎn)以初速度)向下運(yùn)動，P、Q間的距離為L.已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運(yùn)動,與木塊A相撞后立刻一起向下運(yùn)動，但不粘連，它們到達(dá)一個最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動，木塊B向上運(yùn)動恰好能回到Q點(diǎn).若木塊A仍靜止于P點(diǎn)，木塊C從Q點(diǎn)開始以初速度向下運(yùn)動，經(jīng)歷同樣過程，最后木塊C停在斜面上的R點(diǎn)，求P、R間的距離L’的大小.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，直角三角形的斜邊傾角為300，底邊BC處在水平位置，斜邊AC是光滑絕緣的，在底邊中點(diǎn)O處放置一正點(diǎn)電荷Q，一個帶負(fù)電q的質(zhì)點(diǎn)從斜面頂端A沿斜邊滑下，則質(zhì)點(diǎn)在沿斜邊運(yùn)動的過程中，以下說法正確的是
          A．先勻加速后勻減速運(yùn)動
          B．運(yùn)動加速度隨時間變化
          C．動能與重力勢能之和保持不變 
          D．動能、電勢能、重力勢能三者之和保持不變
          

			
          

			
          
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