【題目】如圖甲所示在光滑水平面上輕質(zhì)彈簧一端固定。物體A以速度v0向右運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧測(cè)得彈簧的最大壓縮量為x。現(xiàn)讓該彈簧一端連接另一質(zhì)量為2m的物體B（如圖乙所示），靜止在水平面上。物體A以2v0的速度向右壓縮彈簧測(cè)得彈簧的最大壓縮量仍為x。則
A. A物體的質(zhì)量為6m
B. A物體的質(zhì)量為4m
C. 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢(shì)能為
D. 彈簧壓縮最大時(shí)B的動(dòng)量為
【答案】ACD
【解析】
當(dāng)彈簧固定時(shí)，當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，彈性勢(shì)能最大，A的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得：彈簧被壓縮過(guò)程中最大的彈性勢(shì)能等于A的初動(dòng)能，設(shè)A的質(zhì)量為mA，即有：
①
當(dāng)彈簧一端連接另一質(zhì)量為m的物體B時(shí)，A與彈簧相互作用的過(guò)程中B將向右運(yùn)動(dòng)，A、B速度相等時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大，選取A的初速度的方向?yàn)檎较�，由�?dòng)量守恒定律得：mA2v0=（2m+mA）v，②
由機(jī)械能守恒定律得：
③
聯(lián)立得：mA=6m ④
聯(lián)立①④得：Epm=3mv02
彈簧壓縮最大時(shí)B的動(dòng)量為2mv=3mv0
故ACD正確，B錯(cuò)誤。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
（1）甲同學(xué)采用裝置甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。
①此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量小車加速度的具體值，原因是________________________.
②通過(guò)改變____________，就可以改變小車所受的合力.
（2）乙同學(xué)采用圖乙所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中
、
為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過(guò)、光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間
、
都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為
，擋光片寬度為
，光電門間距離為
，牽引砝碼的質(zhì)量為
回答下列問(wèn)題：
①若取
，改變的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下的取值不合適的一個(gè)是____________.
A.
B.
C.
D.
②在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達(dá)式為_______________.（，，，
表示）
（3）丙同學(xué)采用如圖丙裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力，正確的做法是（_____）
A. 小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會(huì)隨緯度的變化而有所不同．已知地球表面兩極處的重力加速度大小為g0，在赤道處的重力加速度大小為g，地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常量為G．假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 質(zhì)量為m的物體在地球北極受到的重力大小為mg
B. 質(zhì)量為m的物體在地球赤道上受到的萬(wàn)有引力大小為mg0
C. 地球的半徑為
D. 地球的密度為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某輸電線路橫穿公路時(shí)，要在地下埋線通過(guò)，為了保護(hù)線路不至于被壓壞，預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過(guò)路鋼管，再讓輸電線從鋼管中穿過(guò)．電線穿管的方案有兩種：甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管，兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過(guò)；乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管，兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過(guò)，如圖12所示．如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很大，那么，以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 無(wú)論輸送的電流是恒定電流還是交變電流，甲、乙兩方案都是可行的
B. 若輸送的電流是恒定電流，甲、乙兩方案都是可行的
C. 若輸送的電流是交變電流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的
D. 若輸送的電流是交變電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】4×100m接力賽是奧運(yùn)會(huì)上最為激烈的比賽項(xiàng)目，有甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程．為了確定乙起跑的時(shí)機(jī)，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記，在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前x0處作了標(biāo)記，當(dāng)甲跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)立即起跑（忽略聲音傳播的時(shí)間及人的反應(yīng)時(shí)間），已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m，設(shè)乙起跑后的運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)．若x0=16m，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)完成交接棒，則乙在聽(tīng)到口令后加速的加速度最大為多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電阻可忽略導(dǎo)線框abcd固定在豎直平面內(nèi)，導(dǎo)線框ab和dc的寬度為l，在bc段接入阻值為R的電阻，ef是一電阻可忽略的水平放置的導(dǎo)電桿，桿的質(zhì)量為m，桿的兩端分別與ab和cd保持良好接觸，且能沿導(dǎo)線框ab和dc無(wú)摩擦地滑動(dòng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與框面垂直. 現(xiàn)用一恒力F豎直向上拉導(dǎo)體桿ef，當(dāng)導(dǎo)體桿ef上升高度為h時(shí)，導(dǎo)體桿ef恰好勻速上升，求：
（1）此時(shí)導(dǎo)體桿ef勻速上升的速度v的大小；
（2）導(dǎo)體桿ef上升h的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機(jī)械能E總等于動(dòng)能Ek與重力勢(shì)能Ep之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，該物體的E總和Ep隨它離開(kāi)地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得
A. 物體的質(zhì)量為2 kg
B. h=0時(shí)，物體的速率為20 m/s
C. h=2 m時(shí)，物體的動(dòng)能Ek=40 J
D. 從地面至h=4 m，物體的動(dòng)能減少100 J
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）在“把電流表改裝為電壓表”的實(shí)驗(yàn)中，需要利用如圖所示的電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻，步驟如下：
①接通S1（S2未接通），調(diào)節(jié)R1，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；
②再接通S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/3；
③讀出R2的阻值，可得到
_____（填表達(dá)式）
（2）已知電源的電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)；電流表滿偏電流為500μA ，其內(nèi)阻約在100Ω左右。實(shí)驗(yàn)室配有的可變電阻有：
A．電阻箱（0～999.9Ω） B．滑動(dòng)變阻器（0～200Ω）
C．滑動(dòng)變阻器（0～10kΩ） D．滑動(dòng)變阻器（0～100kΩ）
①電路中R1應(yīng)選___，R2應(yīng)選____。（填序號(hào)）
②上述實(shí)驗(yàn)中電流表內(nèi)阻的測(cè)量值和真實(shí)值相比___（選填“偏大”或“偏小”）
③如果測(cè)得該電流表阻值為100Ω，要將其改裝為量程為3V電壓表，應(yīng)__聯(lián)一個(gè)阻值為___Ω的電阻。
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