用直流電源、電壓表、電流表(均可視為理想電表)、滑動(dòng)變阻器和燈泡各一個(gè)組成電路，來(lái)測(cè)量燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系，實(shí)測(cè)結(jié)果如圖中AB實(shí)線所示．已知滑動(dòng)變阻器的總電阻R0＝25Ω，電阻絲的有效長(zhǎng)度為20cm，電源的輸出電壓為6V，求：
(1)在I－U圖中，AB過(guò)程中燈泡的電阻改變了多少歐？
(2)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的電路圖，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡的電壓增大．
(3)在圖線AB對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，變阻器的滑片P移動(dòng)的長(zhǎng)度是多少？
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巧解分析：本題很容易想到平時(shí)慣用的伏安法測(cè)電阻的電路，把變阻器串聯(lián)入電路，如圖所示．利用此電路可測(cè)出燈泡的I－U變化規(guī)律，但用在本題中卻有問(wèn)題．AB過(guò)程中測(cè)得的最小電流是狀態(tài)A時(shí)IA＝0.10A，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，此時(shí)的滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)為
(1)AB過(guò)程中燈泡的電阻改變了10Ω． (2)見(jiàn)圖．
(3)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的長(zhǎng)度為8cm． |
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命題意圖：本題考查歐姆定律、分析綜合運(yùn)用知識(shí)的能力． |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
測(cè)量一未知電阻的阻值．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
測(cè)量一未知電阻的阻值．
(1) 某同學(xué)首先用多用電表粗測(cè)電阻的大小，將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×10Ω擋，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電阻兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為_(kāi)_______Ω.
(2) 接著該同學(xué)計(jì)劃用VA法準(zhǔn)確測(cè)量電阻的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：8V直流電源；電壓表(0～10V，內(nèi)阻約20kΩ)；電流表(0～50mA，內(nèi)阻約10Ω)；滑動(dòng)變阻器(0～20Ω，1A)；開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材，參考下面未完全連接好的實(shí)物電路在下面虛線方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并完成下面實(shí)物電路未連接的導(dǎo)線．
(3) 在上述(2)的實(shí)驗(yàn)中，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒(méi)有讀數(shù)，該同學(xué)用多用電表檢查電路故障．他的操作如下：選用多用電表的直流電壓擋，將紅、黑表筆分別接在：電源正負(fù)極間；變阻器電阻絲的兩端；電流表“－”接線柱和電壓表“＋”接線柱之間，結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可能是連接______________之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路．
(4) 實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，記下多組電流表、電壓表讀數(shù)(U，I)，然后在坐標(biāo)紙上作出UI圖線，圖線的________大小表示待測(cè)電阻阻值．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量值________真實(shí)值．(填“＞”“＝”或“＜”)
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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆度江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣高三下學(xué)期期初物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量一未知電阻的阻值。
1.某同學(xué)首先用多用電表粗測(cè)電阻的大小，將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×10Ω擋，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電阻兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為__▲__Ω.
2.接著該同學(xué)計(jì)劃用伏安法準(zhǔn)確測(cè)量電阻的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
8V直流電源；電壓表(0～10V，內(nèi)阻約20kΩ)；電流表(0～50mA，內(nèi)阻約10Ω)；滑動(dòng)變阻器(0～20Ω，1A)；開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材，參考下面未完全連接好的實(shí)物電路在下面虛線方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并完成下面實(shí)物電路未連接的導(dǎo)線。
3.在上述(2)的實(shí)驗(yàn)中，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒(méi)有讀數(shù)，該同學(xué)用多用電表檢查電路故障．他的操作如下：選用多用電表的直流電壓擋，將紅、黑表筆分別接在：電源正負(fù)極間；變阻器電阻絲的兩端；電流表“－”接線柱和電壓表“＋”接線柱之間，結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可能是連接______________之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路。
4.實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，記下多組電流表、電壓表讀數(shù)(U，I)，然后在坐標(biāo)紙上作出U—I圖線，圖線的________大小表示待測(cè)電阻阻值。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量值________真實(shí)值。(填“＞”“＝”或“＜”)
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＝30Ω，可是滑動(dòng)變阻器的最大阻值只有25Ω，所以利用此電路測(cè)不到狀態(tài)A時(shí)的電流和電壓．在這種情況下，我們可采用滑動(dòng)變阻器的另一種接法，即分壓電路，如圖3所示．此電路的最大優(yōu)點(diǎn)就是燈泡上可以獲得0～E之間連續(xù)變化的各個(gè)電壓，而不受滑動(dòng)變阻器阻值的限制．
