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          【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上，有一矩形線圈以一定的初速度進入勻強磁場區(qū)域，線圈全部進入勻強磁場區(qū)域時，其動能恰好等于它在磁場外面時的一半，設磁場區(qū)域?qū)挾却笥诰�圈寬度，則（ ）

          A.線圈恰好在完全離開磁場時停下
          B.線圈在未完全離開磁場時即已停下
          C.線圈能通過場區(qū)不會停下
          D.線圈在磁場中某個位置停下
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：線圈出磁場時的速度小于進磁場時的速度，安培力F=BIL=  ，知出磁場時所受的安培力小于進磁場時所受的安培力，根據(jù)動能定理，由于進磁場時安培力做功大于出磁場時安培力做功，則出磁場時動能的變化量小于進磁場時動能的變化量，進磁場時其動能恰好等于它在磁場外面時的一半，知出磁場后，動能不為零，還有動能，將繼續(xù)運動，不會停下來．故D正確．A、B、D錯誤．
          故選：C．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應與力學的相關(guān)知識，掌握用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向；求回路中電流強度；分析研究導體受力情況（包含安培力，用左手定則確定其方向）；列動力學方程或平衡方程求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M，上面放一個質(zhì)量為m的物體．若m在其斜面上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說法是(　　)
           
          A. M對地面的壓力等于(M＋m)g
          B. M對地面的壓力大于(M＋m)g
          C. 地面對M沒有摩擦力
          D. 地面對M有向左的摩擦力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小物塊置于傾角53°的光滑斜面上,當整個裝置處于豎直向下的勻強電場中時,小物塊恰好靜止在高為H的斜面頂端,現(xiàn)將電場方向突然改為水平向右,而電場強度大小不變, 重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8,則小物塊從斜面頂端開始
          A. 歷時著地
          B. 歷時著地
          C. 到著地過程動能增加
          D. 到著地過程動能增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系”，在實驗室設計了如圖所示甲、乙兩套裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為彈簧秤，P為小桶(內(nèi)有沙子)，一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置．
          (1)如果忽略滑輪與繩間的摩擦，但不能忽略滑輪的質(zhì)量，小組成員認為：①甲圖中彈簧秤的示數(shù)即為小車受到的拉力大��；②乙圖中彈簧秤示數(shù)的二倍為小車受到的拉力大小．請判斷兩種分析是否正確，若不正確，請指明并簡要說出不正確的原因_______.
          (2)選擇了上述一種合理的方法后，要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外，還必需的兩個實驗儀器是________________、________________.
          (3)該實驗中發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力對實驗結(jié)果影響較大，在長木板保持水平的情況下，請你利用該裝置測出小車受到的阻力，其方法是_______________________．
          (4)在上述實驗操作中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某同學打出的一段紙帶如下圖所示，O、A、B、…、F為打點計時器連續(xù)打出的計時點，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車運動時與紙帶上E點相對應的瞬時速度vE＝______m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1931年英國物理學家狄拉克從理論上預言：存在只有一個磁極的粒子，即“磁單極子”。如圖所示為一個“N磁單極子”形成的磁場，將一個半徑為r、質(zhì)量為m的導體線圈水平放置在該磁單極子的正上方，線圈所在位置的磁感應強度大小為B，與圓環(huán)相切的磁感線與豎直方向的夾角為30°，重力加速度大小為g，若線圈恰好在該位置懸浮，則線圈中電流的大小為（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為一滑梯的實物圖，滑梯的斜面段長度L=5.0m，高度h=3.0m，為保證小朋友的安全，在水平面鋪設安全地墊。水平段與斜面段平滑連接，小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離，停在水平地墊上。已知小朋友質(zhì)量為m=20kg，小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N，在水平段受到的平均阻力f2=100N．不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
          （1）小朋友在斜面滑下的過程中克服摩擦力做的功；
          （2）小朋友滑到斜面底端時的速度v的大�。�
          （3）為使小朋友不滑出水平地墊，地墊的長度x至少多長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．
          ①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
          ②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線. 細線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點；
          ③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點；
          ④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大��；
          ⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點， 
           ；
          ⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
          ⑦在A點按同一標度，作F1、F2、F三個力的圖示；
          ⑧ ；
          ⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m＝kg的小球相連．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g＝10 m/s2，求：
          （1）輕繩對小球的拉力FT 和輕繩與水平方向的夾角θ
          （2）木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】某形狀不規(guī)則的導體置于靜電場中，由于靜電感應，在導體周圍出現(xiàn)了如圖所示的電場分布，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點．下列說法正確的是（ ）

          A.A點的電勢高于B點的電勢
          B.將電子從A點移到B點，電勢能減小
          C.A點的電場強度大于B點的電場強度
          D.將電子從A點移到C點，再從C點移到B點，電場力做功為零
          

			
          

			
          
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