【題目】動(dòng)車組是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛（也叫拖車）編成一組，如圖所示，假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等．若1節(jié)動(dòng)車加4節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為120km/h，則3節(jié)動(dòng)車加7節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為（ ）
A.120 km/hB.180 km/hC.240 km/hD.300 km/h
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】ETC是高速公路上不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。如圖，汽車（視為質(zhì)點(diǎn)）在入口AB處以15m/s的初速度進(jìn)入ETC通道，做加速度大小為1m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到距收費(fèi)站中心線EF左側(cè)10m的CD處速度減為5m/s，然后做勻速運(yùn)動(dòng)通過收費(fèi)站。求：
（1）汽車從AB處到EF的時(shí)間；
（2）AB處到EF的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一小球以一定的初速度豎直向上拋出，速度減小到零時(shí)恰被接住。小球在第1s內(nèi)位移為18m，停止運(yùn)動(dòng)前的最后1s內(nèi)位移為6m，阻力大小恒定。求：
(1)在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過程中小球加速度的大��；
(2)在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過程中小球的位移大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌置于水平面（紙面）內(nèi)，導(dǎo)軌間距為l，左端連有一阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬桿置于導(dǎo)軌上，金屬桿右側(cè)存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。給金屬桿一個(gè)瞬時(shí)沖量使它水平向右運(yùn)動(dòng)，它從左邊界進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的速度為v0，經(jīng)過時(shí)間t，到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域右邊界（圖中虛線位置）時(shí)速度為
。金屬桿與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。除左端所連電阻和金屬桿電阻外，其他電阻忽略不計(jì)。求：
(1)金屬桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的加速度大��；
(2)金屬桿在滑過磁場(chǎng)區(qū)域的過程中金屬桿上產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目： 來源： 題型：
【題目】14C發(fā)生放射性衰變變?yōu)?/span>14N，半衰期約為5700年。已知植物存活期間，其體內(nèi)14C與12C的比例不變；生命活動(dòng)結(jié)束后，14C的比例持續(xù)減少�，F(xiàn)通過測(cè)量得知，某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說法正確的是（ �。�
A.該古木的年代距今約為5700年
B.12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)
C.14C衰變?yōu)?/span>14N的過程中放出α射線
D.增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，以頻率為v的光照射光電管陰極K時(shí)，有光電子產(chǎn)生。由于光電管K、A間加的是反向電壓，光電子從陰極K發(fā)射后將向陽極A做減速運(yùn)動(dòng)。光電流i由圖中電流計(jì)
測(cè)出，反向電壓U由電壓表
測(cè)出。當(dāng)電流計(jì)的示數(shù)恰好為零時(shí)，電壓表的示數(shù)稱為反向截止電壓Uc，在下圖所表示光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的圖像中，正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在同一豎直平面內(nèi)，3個(gè)完全相同的小鋼球（1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)）懸掛于同一高度；靜止時(shí)小球恰能接觸且懸線平行，如圖所示。在下列實(shí)驗(yàn)中，懸線始終保持繃緊狀態(tài)，碰撞均為對(duì)心正碰。以下分析正確的是（ ）
A.將1號(hào)移至高度
釋放，碰撞后，觀察到2號(hào)靜止、3號(hào)擺至高度。若2號(hào)換成質(zhì)量不同的小鋼球，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，3號(hào)仍能擺至高度
B.將1、2號(hào)一起移至高度釋放，碰撞后，觀察到1號(hào)靜止，2、3號(hào)一起擺至高度，釋放后整個(gè)過程機(jī)械能和動(dòng)量都守恒
C.將右側(cè)涂膠的1號(hào)移至高度釋放，1、2號(hào)碰撞后粘在一起，根據(jù)機(jī)械能守恒，3號(hào)仍能擺至高度
D.將1號(hào)和右側(cè)涂膠的2號(hào)一起移至高度釋放，碰撞后，2、3號(hào)粘在一起向右運(yùn)動(dòng)，未能擺至高度，釋放后整個(gè)過程機(jī)械能和動(dòng)量都不守恒
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練常用方式之一。如圖所示的裝置是運(yùn)動(dòng)員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)。已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力向后蹬傳送帶使傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。下列說法正確的是（ �。�
A.若m2靜止不動(dòng)，傳送帶對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大小為0
B.若m2勻速上升，傳送帶對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大于m2g
C.若m2勻速上升，m1越大，傳送帶對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力也越大
D.若m2勻加速上升，m1越大，傳送帶對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力也越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖
為“探究小車的加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A為小車,質(zhì)量為
連接在小車后面的紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,B為沙桶和沙,質(zhì)量為
不計(jì)繩與滑輪問的摩擦，改變沙的質(zhì)量,測(cè)量多組數(shù)據(jù),并在坐標(biāo)系中作出了如圖
所示的
圖像,其中
(1)下列說法正確的是_______.
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)使用220V的交流電
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將沙桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證
遠(yuǎn)小于
(2)圖b為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打印點(diǎn)沒有畫出，各點(diǎn)間的距離如圖所示，則小車的加速度大小為____
(交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)圖所示的圖像中,圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_________________，由圖像求出小車的質(zhì)量為_______
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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