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          【題目】運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是
          A．從運動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
          B．加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
          C．若加速度與速度同向，如圖所示的a–t圖象表示物體的速度在減小
          D．若加速度與速度同向，物體的初速度為5 m/s，加速度如圖所示，則2 s末的速度為8 m/s
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AD
          【解析】加速度的變化率是指加速度的變化量與所用時間的比值，即，其單位為m/s3，A正確；加速度變化率為0是指加速度保持不變，但速度是變化的，B錯誤；若加速度與速度同向，則物體做加速運動，如圖所示加速度減小，物體速度增加得慢了，但仍在做加速運動，C錯誤；由a–t圖象中加速度隨時間均勻減小，可知0~2 s內(nèi)的平均加速度，由，可得2 s末的速度，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有位詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”． 其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是(　　)
          A、橋 B、水 C、人 D、地面
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（13分）2016年奧運會在巴西里約進(jìn)行，里約市交警部門為了保障奧運期間交通安全暢通，為了能夠準(zhǔn)確檢測車輛行駛情況，在公路上安裝了超聲波測速儀，圖甲是超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。圖乙中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描，P1、P2之間的時間間隔t=1.0 s，超聲波在空氣中的傳播速度v=340 m/s，若汽車勻速行駛，則根據(jù)圖乙可知，汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)，前進(jìn)的距離是多少？汽車的速度是多大（保留三位有效數(shù)字）？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物理量在運算過程中不遵循平行四邊形定則的有（ ）
          A. 質(zhì)量 B. 位移 C. 力 D. 加速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電場線跟等勢面___________，并且由電勢___________的等勢面指向電勢___________的等勢面。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（18分）（1）某實驗小組利用如圖所示的裝置來探究“合外力一定時物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”。實驗中交流電頻率50Hz。
          ①若實驗中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重量，則需滿足_____________。
          ②小組同學(xué)按圖所示安裝好裝置后，將軌道右端適當(dāng)墊起，來平衡阻力。請指出不合理之處 。正確操作后，小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w，拉動小車加速運動。
          ③某次實驗打出了一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離（單位cm）。該次實驗小車的加速度a＝ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          ④若某小組同學(xué)重物根據(jù)測得數(shù)據(jù)畫出a-1/M圖象如圖所示，原因是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，線圈的電阻不計，線圈共N匝，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1：2，定值電阻，當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)動角速度為時，電壓表的示數(shù)為U。則
          A. 電流表的示數(shù)為
          B. 從線圈轉(zhuǎn)動到圖示位置開始計時，線圈中產(chǎn)生的電動勢的瞬時表達(dá)式為
          C. 線圈在轉(zhuǎn)動過程中通過線圈磁通量的最大值為
          D. 當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)動角速度為時，電壓表的示數(shù)為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置，做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗，裝置中，彈簧的上端O點固定在鐵架臺的金屬桿上，旁邊豎起放置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟O點對齊，在彈簧的下部A處固定一個指針，記下不掛鉤碼時指針?biāo)傅奈恢�，然后在彈簧的下面依次掛�?個、2個、3個、……鉤碼，分別記下指針?biāo)傅奈恢茫愠鰪椈傻膹椓εc伸長，填在下表中.
          (1)由數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出圖象_____.
          (2)由此得出結(jié)論是__________________________________________。
          (3)由圖象得彈簧的勁度系數(shù)為kA=____N/m.
          (4)如果將指針固定在A點的下方P處，再作出隨F變化的圖象，得出彈簧的勁度系數(shù)與相比，可能是________。
          A.等于 B. 大于 C..小于 D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（）
          A. 做曲線運動的物體，速度和加速度都在改變
          B. 只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心
          C. 做曲線運動的物體，受到的合外力可以是恒力
          D. 做勻速圓周運動物體，只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，
          

			
          

			
          
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