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        1. 【題目】下列說法中正確的是(

          A.陰極射線的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子核內部存在復雜結構

          B.某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后,核內中子數(shù)減少4

          C.比結合能越大,原子核中核子結合的越牢固,原子核越穩(wěn)定

          D.給運動的微觀粒子加速,可以增大其德布羅意波波長

          【答案】BC

          【解析】

          A. 陰極射線的發(fā)現(xiàn),使人們知道原子還可以再分,不能得出原子核內部結構,故A錯誤;

          B. 經(jīng)過一次衰變,電荷數(shù)少2,質量數(shù)少4,經(jīng)過一次衰變,電荷數(shù)多1,質量數(shù)不變,則某原子核經(jīng)過一次衰變和兩次衰變后,電荷數(shù)不變,質量數(shù)少4,可知核內中子數(shù)少4,故B正確;

          C. 比結合能越大,原子核中的核子結合越牢固,原子核越穩(wěn)定,故C正確;

          D. 給微觀粒子加速,動量增大,根據(jù)知物質波波長減小,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩彈簧振子,振動圖像如圖所示,則可知(

          A.兩彈簧振子完全相同

          B.兩彈簧振子所受回復力最大值之比FF=2∶1

          C.振子甲速度為零時,振子乙速度最大

          D.振子的振動頻率之比ff=1∶2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB兩物體重力都等于10N,各接觸面動摩擦因數(shù)都等于0.3, F1="1N" F2="2N" 的兩個水平力分別作用在AB上,A、B均靜止,則A受的摩擦力和地面對B的摩擦力大小分別為 ( )

          A. 3N,6NB. 1N2NC. 1N,1ND. 0N1N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一不帶電平行板電容器的兩個極板豎直放置,板間有一帶電小球,小球用一絕緣輕線懸掛于O點。先給電容器緩慢充電,使兩極板所帶電荷量分別為﹢Q和﹣Q,此時懸線與豎直方向的夾角為30°。再給電容器緩慢充電,直到懸線和豎直方向的夾角增加到60°,且小球與兩極板不接觸。下列說法正確的是(  )

          A.充電后帶電小球電勢能增加B.充電后帶電小球電勢能減少

          C.第二次充電后電容器帶電量為3QD.第二次充電后電容器帶電量為Q

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】安裝在排污管道上的流量計可以測量排污流量Q,流量為單位時間內流過管道橫截面的流體的體積,如圖所示為流量計的示意圖。左右兩端開口的長方體絕緣管道的長、寬、高分別為ab、c,所在空間有垂直于前后表面、磁感應強度大小為B的勻強磁場,在上、下兩個面的內側固定有金屬板M、N,污水充滿管道從左向右勻速流動,測得M、N間電勢差為U,污水流過管道時受到的阻力大小f=kLv2,k是比例系數(shù),L為管道長度,v為污水的流速。則( 。

          A.電壓U與污水中離子濃度無關

          B.污水的流量Q=

          C.金屬板M的電勢低于金屬板N

          D.左、右兩側管口的壓強差p=

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】互成角度的兩個力的合成實驗中,用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中:

          (1)必須記錄的是_______

          A.橡皮條固定端的位置

          B.描下O點位置和兩條細繩套的方向

          C.橡皮條伸長后的總長度

          D.兩個彈簧秤的讀數(shù)

          (2)做實驗時,根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結點,圖中的_____F1F2的合力的理論值;______F1F2的合力的實際測量值。

          (3)如圖所示,用a、b彈簧秤拉橡皮條使結點到O點,當保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角逐漸減小到0的過程中,要使結點始終在O點,可以_______;

          A.增大b的示數(shù),減小角度

          B.減小b的示數(shù),增大角度

          C.減小b的示數(shù),先增大角度,后減小角度

          D.增大b的示數(shù),先減小角度,后增大角度

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          【題目】如圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應電流。各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應電流的方向等情況,其中不正確的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一體積恒定的絕熱氣缸如圖豎直放置,可以自由移動的絕熱活塞質量為5.0kg,面積為1.0×10-2m2;钊显O有一通氣閥,用插銷將活塞固定在氣缸的正中央,關閉通氣閥將缸內同種氣體分隔成質量相同的A、B兩部分。現(xiàn)已知A氣體的壓強為1.0×105Pa,溫度為27℃。不計活塞摩擦,g10m/s2。求

          i)若要讓活塞在拔出插銷后仍能維持在原位置不動,則B氣體的壓強及溫度應分別多大?(拔出插銷時氣體不會外泄)

          ii)若插上插銷,固定活塞,打開通氣閥,讓氣體充分混合后再升溫至357℃,則此時缸內氣體壓強多大(通氣孔體積可忽略不計)?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長斜面上,質量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開始運動,2s后撤去F,前2s內物體運動的v-t圖象如圖乙所示.求:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

          (1)小物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

          (2)撤去力F1.8s時間內小物體的位移.

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