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        1. 【題目】某居住地A位于某山脈的一邊,山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站,如圖所示.該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400kHz的中波和頻率為400MHz的微波,已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3×108m/s , 求:

          (1)該中波和微波的波長各是多少;
          (2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過干涉還是衍射后到達(dá)居住地A處;
          (3)若兩種波的接收效果不同,請說明哪一種波的接收效果更好?為什么?

          【答案】
          (1)

          波長、波速、頻率之間的關(guān)系,即:c=λf,可得λ=

          則有中波的波長λ1= =7.5x m

          而微波的波長λ2= =0.75m


          (2)

          發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過衍射后到達(dá)居住地A


          (3)

          中波的接收效果更好,因為中波的波長較長,衍射現(xiàn)象明顯


          【解析】(1)波長、波速、頻率之間的關(guān)系,即:c=λf , 可得λ= 、
          則有中波的波長λ1= =7.5x m而微波的波長λ2= =0.75m(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過衍射后到達(dá)居住地A處,若是干涉則必須頻率相同,明顯不可能是干涉現(xiàn)象.所以電磁波是經(jīng)過波的衍射后繞過高山,到達(dá)居住地A處.(3)要發(fā)生明顯的波衍射現(xiàn)象,則波長必須與阻礙物尺寸差不比,所以兩種波的接收效果明顯不同,波長越長的波接收效果更好.因此中波接收效果更好.
          答:(1)該中波和微波的波長各是750m , 0.75m;(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過衍射后到達(dá)居住地A處;(3)中波的接收效果更好,因為中波的波長較長,衍射現(xiàn)象明顯.
          本題主要考查兩個方面的知識:(1)電磁波在傳播過程中以光速傳播且保持不變;(2)理解電磁波的波長、波速、頻率之間的關(guān)系,即:c=λfc是電磁波的波速,λ是電磁波波長,f是電磁波的頻率).
          干涉的條件是頻率相同,而明顯的衍射現(xiàn)象波長必須要長.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列器材中必須要用的是(多選);
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用光照射處在基態(tài)的氫原子,有可能使氫原子電離。下列說法中正確的是( 。

          A.只要光的光強(qiáng)足夠大,就一定可以使氫原子電離

          B.只要光的頻率足夠高,就一定可以使氫原子電離

          C.只要光子的能量足夠大,就一定可以使氫原子電離

          D.只要光照的時間足夠長,就一定可以使氫原子電離

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某課外小組準(zhǔn)備描繪一小燈泡(2.5V 0.75 W)的伏安特性曲線,實驗臺上擺放有以下器材:電壓表(量程 3V,內(nèi)阻約 3kΩ),.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約 0.5Ω),滑動變阻器甲和乙(其最大阻值標(biāo)稱值都模糊不清),干電池 2 節(jié),單刀單擲開關(guān),多用電表,導(dǎo)線若干。
          (1)由于該實驗要用到滑動變阻器,但提供的兩只滑動變阻器最大阻值的標(biāo)稱值模糊不清,影響了他們的選擇,該小組研究決定先用多用電表粗測兩只滑動變阻器的最大阻值,其測量結(jié)果如甲、乙圖甲示,其中乙圖的測量值是Ω ,本實驗應(yīng)選擇(填“甲”或“乙”)滑動變阻器。
          (2)小新同學(xué)按照所選擇的器材,根據(jù)實驗原理連接了部分電路如右圖,請你在圖中畫出剩余導(dǎo)線的連接。

          (3)在閉合電鍵前,滑動變阻器的滑動片應(yīng)位于滑動變阻器的端(填“左”或“右”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某課外小組為了研究“電瓶車下坡自發(fā)電”,設(shè)計了一模擬裝置,其工作原理如圖甲所示, MN、PQ 為水平放置的足夠長平行光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間的距離 L 為0.5m,導(dǎo)軌左端連接一個阻值為 2Ω的電阻 R,將一根質(zhì)量 m 為 0.4kg 的金屬棒 cd 垂直地放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的電阻 r 大小為 0.5Ω,導(dǎo)軌的電阻不計,整個裝置放在方向垂直于導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場中,F(xiàn)對金屬棒施加一水平向右的拉力 F,使棒從靜止開始向右運動,當(dāng)速度達(dá)到 1m/s 時,拉力的功率為 0.4w,從此刻開始計時(t=0)并保持拉力的功率恒定,經(jīng)過 5.25s 的時間金屬棒達(dá)到 2m/s的穩(wěn)定速度。試求:

          (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
          (2)從 t=0~5.25s 時間內(nèi)電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱;
          (3)求出從 t=0 計時開始后金屬棒的最大加速度大小,并在乙圖中粗略的畫出此過程中F 隨 t 變化的圖象。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將自由下落的物體下落的高度自上而下分成三段,則以下看法錯誤的是( )
          A.若三段長度相等,物體通過這三段所用時間之比為1:( ﹣1):(
          B.若三段長度相等,物體在這三段的末速度之比為1:
          C.若三段所用的時間相等,則物體在這三段時間內(nèi)位移之比為1:2:3
          D.若三段所用的時間相等,則物體在這三段的平均速度之比為1:3:5

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前,假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s。汽車運動的v-t圖如圖所示,則汽車的加速度大小為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩平行直導(dǎo)線 豎直放置,通以方向相反大小相等的電流,a、b兩點位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)。則( )

          A.b點的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
          B.導(dǎo)線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里
          C.導(dǎo)線受到的安培力方向向右
          D.同時改變了導(dǎo)線的電流方向, 導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中給出某一通關(guān)游戲的示意圖,安裝在軌道AB上可上下移動的彈射器,能水平射出速度大小可調(diào)節(jié)的彈丸,彈丸射出口在B點的正上方,豎直面內(nèi)的半圓弧BCD的半徑為R=2.0m,直徑BD水平且與軌道AB處在同一豎直平面內(nèi),小孔P和圓心O連線與水平方向夾角為37,游戲要求彈丸垂直于P點圓弧切線方向射入小孔P就能進(jìn)入下一關(guān).為了能通關(guān),彈射器離B點的高度和彈丸射出的初速度分別是( )(不計空氣阻力)

          A.
          B.
          C.
          D.

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