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        1. 【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體,質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,若如乙、丙、丁、戊圖分別沿四個方向?qū)ξ矬w施力,物體在沿斜面相應(yīng)運動方向,斜面體仍保持靜止,下列說法正確的是

          A. 乙圖中物體正向下運動,則此時地面對斜面體摩擦力為零

          B. 丙圖中物體正向下運動,則此時地面對斜面體摩擦力為零

          C. 丁圖中物體正向下運動,則此時地面對斜面體摩擦力為零

          D. 戊圖中物體正向上運動,則此時地面對斜面體摩擦力為零

          【答案】ABC

          【解析】試題分析:對甲圖分析,物體向下運動,受重力、垂直斜面的彈力、沿斜面向上的摩擦力,物體勻速下滑,則;對此時的斜面分析,受重力、地面的支持力、垂直斜面向下的壓力、沿斜面向下的摩擦力,斜面與地面間的摩擦力假如水平向左,則,又因,f為零。同理當物體沿斜面下滑時都有,及斜面與地面的摩擦力為零,ABC對;當物體沿斜面上滑時,斜面受沿斜面向上的摩擦力、重力、垂直斜面向下的壓力、地面的支持力等。沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面向下的壓力的合力必向右,故斜面與地面一定有摩擦力,方向向左,D錯。

          考點:受力分析、整體隔離法的應(yīng)用。

          【名師點睛】略。

          型】單選題
          結(jié)束】
          9

          【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.圖實乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

          ①圖乙中的____是力F1F2的合力的實際測量值。

          ②本實驗采用的科學(xué)方法是_______

          A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法

          ③在實驗中,如果其他條件不變僅將細繩換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?______。(選填“變”或“不變”)

          【答案】 C 不變

          【解析】試題分析:由于實驗誤差的存在,導(dǎo)致合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實際值(實際實驗的數(shù)值)存在差別,只要O點的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果.

          1合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實際值是單獨一個力拉O點的時的值,因此F合成的理論值, 合成的實際值.

          2)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法,C正確.

          3)如果將細線也換成橡皮筋,只要將結(jié)點拉到相同的位置,實驗結(jié)果不會發(fā)生變化.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向的直線AO方向射入勻強電場,由B點飛出電場是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計重力;求:

          1A點到B點用的時間;

          2勻強電場的電場強度大。

          3AB兩點間電勢差.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上方MN范圍內(nèi)存在水平向右的勻強電場,場強大小為E,MN間距為L 其余部分沒有電場,電場的左邊界M內(nèi)有一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的帶電小球A,電場中某位置處靜止放有另一個不帶電的小球B,其質(zhì)量也為m,現(xiàn)由靜止釋放小球A,A加速后與B發(fā)生碰撞,求:

          (1)A、B碰后粘為一體,B球開始放在何處時產(chǎn)生的內(nèi)能最多,內(nèi)能最大值是多少;

          (2)要使A、B只發(fā)生一次碰撞,且碰撞無機械能損失,B球開始位置離M邊界距離x的范圍;

          (3)要使A、B發(fā)生兩次碰撞,且碰撞無機械能損失,碰后A、B交換速度,B球開始位置離M邊界距離x的范圍。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某人在以加速度a=2 m/s2勻加速下降的升降機中最多能舉起m1=75 kg的物體,則此人在地面上最多可舉起多大質(zhì)量的物體?若此人在一勻加速上升的升降機中最多能舉起50 kg的物體,則此升降機上升的加速度是多大?(g10 m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】【題目】如圖所示,AB為斜面,BC為水平面.從A點以水平速度v向右拋出小球時,其落點與A點的水平距離為s1;從A點以水平速度3v向右拋出小球時,其落點與A點的水平距離為s2.不計空氣阻力,則s1s2可能為

          A. 13 B. 18 C. 112 D. 124

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在一高臺上,以相同的速率分別把三個球豎直向下、豎直向上、水平拋出,不計空氣阻力,則

          A. 三個小球落地時,重力的瞬時功率相等

          B. 從拋出到落地的過程中,重力對它們做功的平均功率相等

          C. 從拋出到落地的過程中,重力對它們做功相等

          D. 三個小球落地時速度相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路.虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右勻速進入磁場,直徑CD始終與MN垂直.從D點到達邊界開始到C點進入磁場為止,下列結(jié)論正確的是( )

          A. 感應(yīng)電流方向不變

          B. CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

          C. 感應(yīng)電動勢最大值EmBav

          D. 感應(yīng)電動勢平均值

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

          1)旋動部件______,使指針對準電流的“0”刻線。

          2)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置。

          3)將插入、插孔的表筆短接,旋動部件________,使指針對準電阻“0”刻線。

          4)將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準確的測量結(jié)果,將按照下面的步驟進行操作:

          K旋轉(zhuǎn)到電阻擋________的位置(選填“×1k”“×10”);

          將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準;

          將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接;

          完成讀數(shù)測量。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后,沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電壓,并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場電壓為,偏轉(zhuǎn)電場可看做勻強電場,極板間電壓為U,極板長度為L,板間距為d

          (1)忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時初速度v0和從電場射出時沿垂直版面方向的偏轉(zhuǎn)距離△y;

          (2)分析物理量的數(shù)量級,是解決物理問題的常用方法.在解決(1)問時忽略了電子所受重力,請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因.已知U=2.0×102V,d=4.0×10-2m,m=9.1×10-31kge=1.6×10-19C,g=10m/s2

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