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        1. 圖3-2-4中,A、B是一對中間開有小孔的平行金屬板,兩小孔的連線與金屬板面相垂直,兩極板的距離為l,兩極板間加上低頻交流電壓,A板電勢為零,B板電勢UB=U0cosωt,現(xiàn)有一電子在t=0時穿過A板上的小孔射入電場,設(shè)初速度和重力的影響忽略不計(jì),則電子在兩極間可能(    )

          圖3-2-4

          A.以AB間的某一點(diǎn)為平衡位置來回振動

          B.時而向B板運(yùn)動,時而向A板運(yùn)動,但最后穿出B板

          C.一直向B板運(yùn)動,最后穿出B板,如果ω

          小于某個值ω0,l小于某個值l0

          D.一直向B板運(yùn)動,最后穿出B板,而不論ω,l為任何值

          AC

          提示:兩極板電壓變化是周期性的,導(dǎo)致電場變化是周期性的,因此,粒子的運(yùn)動具有周期性、對稱性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某物理課外興趣小組,為測量一根細(xì)長而均勻的金屬材料樣品的電阻率:
          (1)他們先用多用表電阻“×1”擋測量金屬絲的電阻時表針指示如圖1所示,由此可粗測得金屬絲的電阻為
          5.0
          5.0
          Ω.
          (2)為了更準(zhǔn)確測量金屬絲的電阻,他們準(zhǔn)備用伏安法測量金屬絲的電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,他們將可動觸頭由位置a移到位置b,同時觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著.為減小誤差,你認(rèn)為宜將可動觸頭P接
          b
          b
          (a或b).

          (3)由于電流表和電壓表不是理想的,圖2中的測量電路存在系統(tǒng)誤差,若可動觸頭P接a,則Rx的測量值
          小于
          小于
          真實(shí)值(填“等于”、“大于”、“小于”)
          (4)圖3、4中分別為用螺旋測微器測金屬絲的直徑d,用電壓表、電流表測金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖,請分別寫出對應(yīng)的讀數(shù):d=
          0.700
          0.700
          mm,U=
          2.60
          2.60
          V,I=
          I=0.52
          I=0.52
          A.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:
          (1)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變,小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時,該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后,為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力,小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜
          B
          B

          A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、225g
          B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
          C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、225g
          D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、100g
          (2)在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶,并且每5個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個計(jì)時點(diǎn)未畫出),如圖2所示,已知每相鄰的2個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,電磁打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz.試計(jì)算此紙帶的加速度大小a=
          1.92
          1.92
          m/s2(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          (3)有另外兩位同學(xué)通過測量,分別作出a-F圖象,如圖3、4中的A、B 線所示,試分析:
          ①A 線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
          沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
          沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
          ;
          ②B 線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:
          平衡摩擦力時木板傾角太大
          平衡摩擦力時木板傾角太大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用單擺測定重力加速度實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,當(dāng)一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1毫米,游標(biāo)上有10個小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑,如圖1所示.該工件的直徑為
           
          mm.
          精英家教網(wǎng)
          (2)如表是用單擺測重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù).
          擺長L/m 0.5 0.6 0.8 1.1
          周期T2/s2 2.0 2.4 3.2 4.8
          (a)利用上面的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中(圖2)作出L-T2圖象.
          (b)根據(jù)圖象可知,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
           
          m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          一個帶電粒子沿垂直于磁場的方向射入一個勻強(qiáng)磁場,粒子一段軌跡如圖3-2-4所示,軌跡上的每一小段都可近似看成圓弧,由于帶電粒子使沿途的空氣電離,粒子的能量逐漸減少(帶電荷量不變),從圖中情況可以確定(    )

          3-2-4

          A.粒子從a到b,帶正電               B.粒子從b到a,帶正電

          C.粒子從a到b,帶負(fù)電               D.粒子從b到a,帶負(fù)電

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          同步練習(xí)冊答案