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        1. 如圖示,長12m、質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當(dāng)人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:

          (1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大?

          (2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.

          (3)、人從開始奔跑至到達(dá)木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

          (1)、設(shè)人的質(zhì)量為m,加速度為a1,人受的摩擦力為f,由牛頓第二定律有:

          f=ma1 =200N                                 ………….3分

          (2)、由牛頓第三定律可知人對木板的摩擦力大小=200N---------1分

          設(shè)木板的質(zhì)量為M,加速度為,對木板由牛頓第二定律有:

                -------------------------------------3分

          代入數(shù)據(jù)得a 2=2m/s2     方向向左………………….      2分

          (3)、設(shè)人從左端跑到右端時間為t,由運動學(xué)公式:

               L= a1t2+ a 2t2      t=2s……………………………….3分

          人對地前進的距離    …………………………….1分

          木板后退的距離為   …………………………….1分


          解析:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖示,長12m、質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當(dāng)人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:

          (1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小?

          (2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.

          (3)、人從開始奔跑至到達(dá)木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

           

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          科目:高中物理 來源:2011屆安徽省淮南市高三第一次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

          如圖示,長12m、質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當(dāng)人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:
          (1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大。
          (2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.
          (3)、人從開始奔跑至到達(dá)木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省淮南市高三第一次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

          如圖示,長12m、質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當(dāng)人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:

          (1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大。

          (2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.

          (3)、人從開始奔跑至到達(dá)木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (14分)如圖示,長12m、質(zhì)量為50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板與地面間的摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板的左端。木板與人都靜止。當(dāng)人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端時,立即抱住立柱。取g=10m/s2。試求:

          (1)、人在奔跑過程中受到的摩擦力的大?

          (2)、人在奔跑的過程中木板的加速度.

          (3)、人從開始奔跑至到達(dá)木板的右端時,人和木板對地各運動了多大距離?

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          同步練習(xí)冊答案