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          某同學做測量電池電動勢和內(nèi)阻的實驗時，測得數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
I（A）
0.15
0.25
0.35
0.45
0.55
          

          
U（V）
1.30
1.20
1.10
0.95
0.85
          （1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在坐標圖中作出U-I圖線
          （2）根據(jù)做出的U-I圖線測得
          電池電動勢E=
          1.50V
          1.50V
          ；
          電池的內(nèi)阻r=
          1.2Ω
          1.2Ω
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由描點法得出U-I圖象，而圖象與縱坐標的交點為電動勢；圖象的斜率表示電源的內(nèi)電阻．
          解答：解：（1）根據(jù)描點法作出U-I圖象，

          （2）U-I圖象的縱軸截距表示電源的電動勢，故E=1.50V
          內(nèi)阻等于圖線的斜率，
          故有：r=
          △U
          △I
          =
          1.50-0.80
          0.6
          =1.2Ω
          故答案為：（1）見圖；
          （2）1.50V，1.2Ω
          點評：測定電源的電動勢和內(nèi)電阻是高中階段電學實驗考查的重點，是近幾年各地高考題目的出題熱點，本題突出了對于實驗原理、儀器選擇及U-I圖象處理等多方面內(nèi)容的考查，題目層次源于課本，凸顯能力，體現(xiàn)創(chuàng)新意識，側(cè)重于對實驗能力的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某同學將銅片鋅片插入土豆中制成一個“土豆電池”．當伏特表測量其兩極時讀數(shù)為0.96V，但將四個這樣的“土豆電池”串聯(lián)起來給“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡和線路均沒有故障，為尋找原因，該同學進一步設(shè)計了一個如圖甲所示的電路來測定一節(jié)該“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，電路中所用電流計的阻值為50Ω，實驗中他多次改變電阻箱的阻值，分別記錄下各次電阻的阻值及相應的電流計示數(shù)，算出電流的倒數(shù)，并將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
          

          


          
電阻R/Ω
電流I/mA
電流倒數(shù)
          1
          I
          mA-1
          

          
100
2.50
400
          

          
200
2.00
500
          

          
300
1.66
602
          

          
400
1.42
704
          （1）在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時，該同學選擇了作“
          1
          I
          -R”圖象而不是作“I-R”圖象，你認為他這樣做的理由是
           
          ．
          （2）按照（1）中選定的方案，請你幫該同學在下面的坐標紙中作出相應的圖象．根據(jù)圖象可以求該電流的電動熱為
           
          V，內(nèi)阻為
           
          Ω．
          （3）完成實驗后，該同學分析得出燈泡不亮的原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?濰坊一模）（1）興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
          ①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.40kg；
          ②將電動小車、紙帶和打點計時器按圖1所示安裝；
          ③接通打點計時器（其打點時間間隔為0.02s）；
          ④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定）．°
          在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖2所示．
          請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          ①該電動小車運動的最大速度為
          1.5
          1.5
          m/s；
          ②該電動小車關(guān)閉電源后的加速度大小為
          2.0
          2.0
          m/s2；
          ③該電動小車的額定功率為
          1.2
          1.2
          W．

          （2）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
          ①為完成實驗，請連接如圖的實物．
          ②實驗測得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答：
          半導體
          半導體
          ．
          

          


          
U/V
0
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.50
1.60
          

          
I/A
0
0.20
0.45
0.80
1.25
1.80
2.80
3.20
          ③把元件Z接入如圖所示的電路中，當電阻R的阻值為R1=2Ω時，電流表的讀數(shù)為1.25A；當電阻R的阻值為R2=3.6Ω時，電流表的讀數(shù)為0.80A．結(jié)合上表數(shù)據(jù)，求出電池的電動勢為
          4.6
          4.6
          V，內(nèi)阻為
          1.1
          1.1
          Ω．（不計電流表的內(nèi)阻）

          （3）某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關(guān)系．可用的器材如下：電源（電動勢3V，內(nèi)阻1Ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干．
          ①實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而
          增大
          增大
          （填“增大”、“減小”或“不變”）．
          ②根據(jù)圖a，在圖b中把缺少的導線補全，連接成實驗的電路（其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓）．
          ③若某次連接時，把AB間的導線誤接在AC之間，合上電鍵，任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則此時的電路中，小燈泡可能獲得的最小功率是
          0.030～0.034
          0.030～0.034
          W．（電壓表和電流表均視為理想電表）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013·天津耀華中學一模，9題）（18分）(1)如圖，質(zhì)量分別為、的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態(tài)。則B與斜面間動摩擦因數(shù)____________,A所受摩擦力大小為__________。(重力加速度為g）
              
              
          (2)某同學利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理”的實驗。先接通打點計時器的電源，再釋放紙帶，讓質(zhì)量m=l.00kg的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s，且O為開始打出第一點，OA之間有若干點未標出，重力加速度g取。
              
              
          ①釋放紙帶前，紙帶的__________（選填“O”或“C”）端在上面；
              
          ②重物從O運動到B的過程中，動能的變化量△=______________J；重力做功W=____________（以上均保留兩位有效數(shù)字）
              
          (3)某型號的電動自行車由4塊鉛蓄電池供電，電池用久以后性能會下降，表現(xiàn)為電池的電動勢變小，內(nèi)阻變大，某興趣小組將一輛舊電動自行車電瓶充滿電，取下四塊電池，分別標為A、B、C、D，測量它們的電動勢和內(nèi)阻。
              
          ①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢．測量電池A時，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數(shù)為_________V。
              
              
          ②用圖乙所示電路測量A.  B.C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r圖中為保護電阻，其阻值為5。改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I，根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線，如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=________V；內(nèi)阻r=________。（以上結(jié)果保留一位小數(shù)）。
              
          ③分析圖丙可知：當前狀態(tài)電池_________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）對電動自行車供電性能較優(yōu)。
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
           某同學將銅片鋅片插入土豆中制成一個“土豆電池”。當伏特表測量其兩極時讀
          數(shù)為0.96V，但將四個這樣的“土豆電池”串聯(lián)起來給“3V，0.5A”的小燈泡供電時，
          燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡和線路均沒有故障，為尋找原因，該同學進一步設(shè)計了一個如
          圖甲所示的電路來測定一節(jié)該“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，電路中所用電流計的阻值
          為50Ω，實驗中他多次改變電阻箱的阻值，分別記錄下各次電阻的阻值及相應的電流計
          示數(shù)，算出電流的倒數(shù)，并將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。
           
                   
           
                
             
                      
                            		   
            
                       		      
             
                      
               
                      
          電阻R/Ω
                          		            
          電流I/mA
                          		            
          電流倒數(shù)
                          		     
               
                      
          100
                          		            
          2．50
                          		            
          400
                          		     
               
                      
          200
                          		            
          2．00
                          		            
          500
                          		     
               
                      
          300
                          		            
          1．66
                          		            
          602
                          		     
               
                      
          400
                          		            
          1．42
                          		            
          704
                          		     
               
                      
          500
                          		            
          1．26
                          		            
          794
                          		     
              
              
           
                            		   
            
                       		 
           
             
           
           
           
           
           
           
           
           
           

            （1）在利用圖像法處理數(shù)據(jù)時，該同學選擇了作“”圖像而不是作“I-R”圖像，你認為他這樣做的理由是                。
            （2）按照（1）中選定的方案，請你幫該同學在下面的坐標紙中作出相應的圖像。
          根據(jù)圖像可以求該電流的電動熱為        V，內(nèi)阻為          Ω。
            （3）完成實驗后，該同學分析得出燈泡不亮的原因是                        。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年江蘇省南京市高考物理三模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某同學將銅片鋅片插入土豆中制成一個“土豆電池”．當伏特表測量其兩極時讀數(shù)為0.96V，但將四個這樣的“土豆電池”串聯(lián)起來給“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡和線路均沒有故障，為尋找原因，該同學進一步設(shè)計了一個如圖甲所示的電路來測定一節(jié)該“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，電路中所用電流計的阻值為50Ω，實驗中他多次改變電阻箱的阻值，分別記錄下各次電阻的阻值及相應的電流計示數(shù)，算出電流的倒數(shù)，并將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
          電阻R/Ω電流I/mA電流倒數(shù)mA-1
          1002.50400
          2002.00500
          3001.66602
          4001.42704
          （1）在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時，該同學選擇了作“-R”圖象而不是作“I-R”圖象，你認為他這樣做的理由是______．
          （2）按照（1）中選定的方案，請你幫該同學在下面的坐標紙中作出相應的圖象．根據(jù)圖象可以求該電流的電動熱為______V，內(nèi)阻為______Ω．
          （3）完成實驗后，該同學分析得出燈泡不亮的原因是______．

          

			
          

			
          
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