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          （1）（8分）一實驗小組在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
          ①他測得的重力加速度g =          m/s2.（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）
          ②他測得的g值偏小，可能原因是：          
          A．測擺線長時擺線拉得過緊。
          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來
          C．開始計時時，秒表過遲按下。   
          D．實驗中誤將49次全振動計為50次。
          ③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）
          （2）（10分）某實驗小組安裝如圖甲的實驗裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
          ①此實驗中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運動，      （填“需要”、“不需要”）
          測出重物的質(zhì)量；
          ②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．
          求得B點對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）① 9.76   （3分）    ②   B   （3分）      ③  4π2/K   （2分）
          Ⅱ．（1）如圖所示（4分）（2）S2（2分）（3）R1（2分）（4）2.5Ω（2.3Ω~2.6Ω）（2分）
           
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）圖1為某實驗小組在做驗證楞次定律的實驗時得到的波形圖，某橫坐標(biāo)為時間t軸，縱坐標(biāo)為電流I軸．根據(jù)圖線分析：若將條形磁針的S極插人感應(yīng)線圈時得到②所示圖線，寫出獲得①所示圖線時條形磁鐵的運動方式是：
          將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈，將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈
          將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈，將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈
          ．
          （2）若將條形磁鐵的S極迅速插人感應(yīng)線圈時得到上題中②所示圖線，現(xiàn)有一磁棒自遠(yuǎn)處勻速沿一圓形線圈的軸線運動，并穿過線圈向遠(yuǎn)處而去，如圖2所示，則圖3四圖中，較正確反映線圈中電流i與時間t關(guān)系的是
          B
          B
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?重慶一模）（1）某實驗小組在做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗時，有如下操作步驟：
          A．在鐵架臺上水平固定好打點計時器，將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住，讓手盡量靠近打點計時器；
          B．松開紙帶，趕緊接通電源，開始打點，隨后從重物上取下紙帶；
          C．挑選點跡清晰的紙帶，在紙帶上選取相隔較遠(yuǎn)的兩個點a、b作為驗證的兩個狀態(tài)，測出這兩個點之間的距離就是這兩個狀態(tài)之間重物下落的高度h；
          D．以a作為連續(xù)三個測量點的中間點，測算出該三點中首尾兩點之間的平均速度就是a點的瞬時速度va，用同樣的方法，測出b點的瞬時速度vb；
          E．計算上述兩個狀態(tài)之間重物動能的增加量
          1
          2
          mvb2-
          1
          2
          mva2，計算重物重力勢能的減少量mgh，比較它們的大小是否相等．
          該實驗小組在上述實驗步驟中有兩個錯誤的操作，其錯誤的步驟和錯誤是：
          ①
          步驟A錯誤．手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點計時器
          步驟A錯誤．手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點計時器
          ；②
          步驟B錯誤．應(yīng)該先接通電源，再松開紙帶
          步驟B錯誤．應(yīng)該先接通電源，再松開紙帶
          ．
          （2）下面是該小組按正確操作時的情況記錄：已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，重力加速度近似取g=10.00m/s2，從實驗獲得的紙帶中選取一條點跡清楚且符合要求的紙帶（如圖），若把第一點記作O，另選擇連續(xù)的三個點B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量B、C、D點到O點的距離分別為70.18cm，77.00cm，85.18cm．若重物質(zhì)量為1kg，由此可知重物在紙帶打擊O點到打擊C點的運動過程中，重力勢能的減小量為
          7.70
          7.70
          J；動能的增加量是
          7.03
          7.03
          J．除了考慮g的取值帶來的影響以外，你認(rèn)為導(dǎo)致實驗誤差的主要原因是
          重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
          重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
          ．

          （3）某同學(xué)在做《自來水電阻率的測定》課題時，在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，其間充滿待測的自來水，然后用如圖甲所示電路進(jìn)行測量．
          該同學(xué)選用器材如下：
          電壓表（量程15V，內(nèi)阻約90kΩ）、電流表（量程300μA，內(nèi)阻約50Ω）、滑動變阻器（100Ω，1A）、電池組（電動勢E=12V，內(nèi)阻r=6Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
          實驗中測量情況如下：
          安裝前他用圖乙（a）的游標(biāo)卡尺測玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖乙（b）所示．測得兩電極相距L=0.314m．實驗中測得包括0在內(nèi)的9組電流I、電壓U的值，在坐標(biāo)紙上描點如圖丙．
          根據(jù)以上材料回答下面的問題：
          ①測量玻璃管內(nèi)徑時，應(yīng)將圖乙（a）游標(biāo)卡尺中的A、B、C三部分中的
          A
          A
          與玻璃管內(nèi)壁接觸；玻璃管的內(nèi)徑d=
          30.75
          30.75
          mm．
          ②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知該同學(xué)測得水柱的電阻R=
          1.0×105Ω
          1.0×105Ω
          Ω（保留兩位有效數(shù)字）；請用水柱電阻R、玻璃管內(nèi)徑d、水柱長度L表示自來水的電阻率ρ=
          πRd2
          4L
          πRd2
          4L
          ．
          ③根據(jù)測得水柱電阻值可知實驗中電路設(shè)計的不妥之處是
          電流表不應(yīng)該采用外接（或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接）
          電流表不應(yīng)該采用外接（或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接）
          ，請在答卷的虛線框中畫出改進(jìn)后的電路圖．（電路圖中用Rx表示自來水的電阻）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一實驗小組在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
            
          ①他測得的重力加速度g =           m/s2.（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）
            
          ②他測得的g值偏小，可能原因是：           
            
          A．測擺線長時擺線拉得過緊。
            
          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來
            
          C．開始計時時，秒表過遲按下。   
            
          D．實驗中誤將49次全振動計為50次。
            
          ③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）
            
          （2）某實驗小組安裝如圖甲的實驗裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
            
          ①此實驗中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運動，       （填“需要”、“不需要”）
            
          測出重物的質(zhì)量；
            
            
          ②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．
            
            
          求得B點對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010-2011學(xué)年甘肅省高三第一次診斷考試（理綜）物理部分
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）（8分）一實驗小組在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
          


          ①他測得的重力加速度g =          
m/s2.（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）
          


          ②他測得的g值偏小，可能原因是：          

          


          A．測擺線長時擺線拉得過緊。
          


          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來[來源:Zxxk.Com]
          


          C．開始計時時，秒表過遲按下。   
          


          D．實驗中誤將49次全振動計為50次。
          


          ③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。（用K表示）
          


          （2）（10分）某實驗小組安裝如圖甲的實驗裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．
          


          ①此實驗中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運動，      
（填“需要”、“不需要”）
          


          測出重物的質(zhì)量；
          


          


          ②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究．
          


          


          求得B點對應(yīng)的速度＝      m/s，若再求得D點對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計算         與        大小是否相等（填字母表達(dá)式）．
          


           
          

			
          

			
          
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