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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          課本中的實驗是用以下什么步驟導出牛頓第二定律的結論的
          

          [     ]
          A．同時改變拉力F和小車質量m的大小 
          B．只改變拉力F的大小，小車的質量m不變
          C．只改變小車的質量m，拉力F的大小不變 
          D．先保持小車質量m不變，研究加速度a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試．下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關的問題：
          （Ⅰ）甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構成．將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O．實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈．碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N．
          （1）若a球質量為m1，半徑為r1；b球質量為m2，半徑為r2．則
          C
          C

          A．m1＞m2　r1＞r2    B．m1＞m2　r1＜r2
          C．m1＞m2　r1=r2     D．m1＜m2　r1=r2
          （2）以下提供的器材中，本實驗必需的有
          AC
          AC

          A．刻度尺   B．打點計時器    C．天平   D．秒表
          （3）設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用m1、m2、OM、OP、ON表示）
          m1OP=m1OM+m2ON
          m1OP=m1OM+m2ON

          （Ⅱ）乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O．板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗．
          （4）對該組同學實驗的判斷正確的是
          BD
          BD

          A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
          B．秒表也不是乙組同學的必需器材
          C．乙組同學必須測量斜面傾角θ
          D．圖2中N為b球碰后落點
          （5）設a球的質量為m1，b球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為
          m1
          		OP
          =m1
          		OM
          +m2
          		ON
          m1
          		OP
          =m1
          		OM
          +m2
          		ON
          ．
          （6）如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為
          m1OP=m1OM+m2ON
          m1OP=m1OM+m2ON
          ． （要求第（5）（6）結論用m1、m2、OM、OP、ON表示）  
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：新五星級題庫高中物理
				題型：021
			
          

						
          

          課本中實驗是用以下什么步驟導出牛頓第二定律的結論的
          

          

          A．

          同時改變拉力F和小車質量m的大小
          

          

          B．

          只改變拉力F的大小，小車的質最m不變
          

          

          C．

          只改變小車的質量m，拉力F的大小不變
          

          

          D．

          先保持小車質量m不變，研究加速度a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：廣東省專項題
				題型：單選題
			
          

						
          課本中的實驗是用以下什么步驟導出牛頓第二定律的結論的
          

          [     ]
          A．同時改變拉力F和小車質量m的大小 
          B．只改變拉力F的大小，小車的質量m不變
          C．只改變小車的質量m，拉力F的大小不變 
          D．先保持小車質量m不變，研究加速度a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          課本中實驗是用以下什么步驟導出牛頓第二定律的結論的(                ).【1】
          (A)同時改變拉力F和小車質量m的大小
          (B)只改變拉力F的大小，小車的質最m不變
          (C)只改變小車的質量m，拉力F的大小不變
          (D)先保持小車質量m不變，研究加速度a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系
          

			
          

			
          
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