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          Ⅰ.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中，研究磁通量變化與感應(yīng)電流方向的關(guān)系時(shí)，所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路．
          


          


          （1）請畫實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭１和２處連接其余部分電路；
          


          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將L1插入線圈L2中，合上開關(guān)瞬間，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個(gè)現(xiàn)象揭示的規(guī)律是__________________________；
          


          （3）（多選）某同學(xué)設(shè)想使一線圈中電流逆時(shí)針流動(dòng)，另一線圈中感應(yīng)電流順時(shí)針流動(dòng)，可行的實(shí)驗(yàn)操作是
          


          （A）抽出線圈L1             
（B）插入軟鐵棒
          


          （C）使變阻器滑片P左移      （D）斷開開關(guān)  
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）連接其余部分電路如圖所示
          


          


          （2）、電磁感應(yīng)現(xiàn)象
          


          （3）、B  、C
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?上海）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中，
          （1）為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中，選擇必要的器材，在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖； 
          （2）將原線圈插人副線圈中，閉合電鍵，副線圈中感生電流與原線圈中電流的繞行方向
          相反
          相反
          （填“相同”或“相反”）；
          （3）將原線圈拔出時(shí)，副線圈中的感生電流與 原線圈中電流的繞行方向
          相同
          相同
          （填“相同”或“相反”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?普陀區(qū)一模）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中，選擇必要的器材，并在圖中用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖．
          （2）（多選）關(guān)于原、副線圈，以下說法正確的是
          AC
          AC

          A．原線圈用的線較粗，匝數(shù)較少
          B．原線圈用的線較細(xì)，匝數(shù)較少
          C．副線圈用的線較細(xì)，匝數(shù)較多
          D．副線圈用的線較粗，匝數(shù)較多
          （3）（單選）在實(shí)驗(yàn)課快結(jié)束時(shí)，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”．如圖所示，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)．閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起．某同學(xué)另找來器材再重復(fù)試驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)．對比老師演示的實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是
          D
          D

          A．線圈接在了直流電源上
          B．電源電壓過高
          C．所選線圈的匝數(shù)過多
          D．所用套環(huán)的材料與老師的不同．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          Ⅰ.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中，研究磁通量變化與感應(yīng)電流方向的關(guān)系時(shí)，所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路．
          （1）請畫實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭１和２處連接其余部分電路；
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將L1插入線圈L2中，合上開關(guān)瞬間，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個(gè)現(xiàn)象揭示的規(guī)律是__________________________；
          （3）（多選）某同學(xué)設(shè)想使一線圈中電流逆時(shí)針流動(dòng)，另一線圈中感應(yīng)電流順時(shí)針流動(dòng)，可行的實(shí)驗(yàn)操作是
          （A）抽出線圈L1             （B）插入軟鐵棒
          （C）使變阻器滑片P左移      （D）斷開開關(guān)  
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012屆浙江省嘉興一中高二第二學(xué)期3月月考物理卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          Ⅰ.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中，研究磁通量變化與感應(yīng)電流方向的關(guān)系時(shí)，所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路．

          （1）請畫實(shí)線作為導(dǎo)線從箭頭１和２處連接其余部分電路；
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將L1插入線圈L2中，合上開關(guān)瞬間，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個(gè)現(xiàn)象揭示的規(guī)律是__________________________；
          （3）（多選）某同學(xué)設(shè)想使一線圈中電流逆時(shí)針流動(dòng)，另一線圈中感應(yīng)電流順時(shí)針流動(dòng)，可行的實(shí)驗(yàn)操作是
          A．抽出線圈L1B．插入軟鐵棒
          C．使變阻器滑片P左移D．?dāng)嚅_開關(guān)
          

			
          

			
          
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