一物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度為4m/s2，這就是說（ ）
| A．物體速度變化量是4m/s |
| B．每經(jīng)過一秒物體的速度都增大4m/s |
| C．任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的4倍 |
| D．任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度是4m/s |
名師點(diǎn)撥卷系列答案
英才計(jì)劃期末調(diào)研系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
皮球從3m高處豎直落下, 被地板豎直彈回, 在距地面1m高處被接住，規(guī)定豎直向上的方向?yàn)檎较颍瑒t皮球通過的路程和位移為分別為( )
| A．4m和2m | B．4m和-2m | C．3m和2m | D．4m和-1m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做加速運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系為
s＝4＋2t3(m)，它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v＝6t2(m/s)．則該質(zhì)點(diǎn)在t＝2 s時(shí)的瞬時(shí)速度和t＝0到t＝2 s間的平均速度分別為( )
| A．8 m/s、24 m/s |
| B．24 m/s、8 m/s |
| C．24m/s、10 m/s |
| D．24 m/s、12 m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某人沿半徑為50m的圓做圓周運(yùn)動，已知他運(yùn)動半個(gè)圓周用的時(shí)間是100s，則它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度和平均速率分別大約是( )
| A．1m/s，1m/s | B．l.6m/s，1.6m/s |
| C．lm/s，l.6m/s | D．1.6m/s，1m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小球從距地面5 m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2 m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是( )
| A．7 m 7 m | B．5 m 2 m |
| C．7 m 3 m | D．5 m 3 m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是 （ �。�
| A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義 |
| B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) |
| C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn) |
| D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示：物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A到C，則它的位移和路程分別為( )
A． ，A指向C； |
| B．，A指向C； |
| C．，A指向C； |
| D．，C指向A； |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2012年6月6日.天宇上演“金星凌日”的精彩天象。觀察到日面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過.持續(xù)時(shí)間達(dá)六個(gè)半小時(shí).那便是金星.這種天文現(xiàn)象稱為“金星凌日” 。如圖所示.下面說法正確的是
| A．地球在金星太陽之間 |
| B．觀測“金星凌日”時(shí)可將太陽看成質(zhì)點(diǎn) |
| C．以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零 |
| D．以太陽為參考系.可以認(rèn)為金星是運(yùn)動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題
（6分）某同學(xué)為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，他在滑塊上安裝了寬度d=2cm的遮光板．然后他利用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為
=0.1s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間
=0.05s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為t=2.00s，請你根據(jù)上面他通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，為他計(jì)算出滑塊的加速度．
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，可得物體速度變化量
，因此物體速度的變化量與時(shí)間有關(guān)，每經(jīng)過一秒物體的速度都增大4m/s；由于物體做勻加速直線運(yùn)動，因此任意一秒內(nèi)的末速度不一定為初速度的4倍，任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度不一定是4m/s，當(dāng)物體做初速度為零勻加速直線運(yùn)動時(shí)，一秒末的瞬時(shí)速度為4m/s，所以正確選項(xiàng)為B。
、速度的變化量
與加速度
的區(qū)別和聯(lián)系。