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          為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使得座椅始終保持水平，當(dāng)此車加速上坡時，乘客
          A．支持力小于重力
          B．支持力大于重力
          C．受到水平向左的摩擦力作用 
          D．所受力的合力沿斜面方向向下
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：此車加速上坡時，加速度沿斜面向上，乘客加速度也是沿斜面向上，所以合力沿斜面向上，與加速度同向，選項D錯。對加速度分解，有一個水平向右的加速度和豎直向上的加速度。水平方向，乘客受力只可能有摩擦力，所以摩擦力提供水平加速度，摩擦力方向與水平分加速度同向向右，選項C錯。豎直方向，支持力和重力的合力提供豎直向上的加速度，即合力豎直向上，所以支持力大于重力選項A錯B對。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （16分）水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑連接，斜槽AB的豎直高度H=5.0m，傾角θ=37°。BC面與水面的距離h=0.80m，人與AB、BC間的摩擦均忽略不計。取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6。一同學(xué)從滑梯頂端A點無初速地自由滑下，求：

          （1）該同學(xué)沿斜槽AB下滑時加速度的大小a；
          （2）該同學(xué)滑到B點時速度的大小vB；
          （3）從C點滑出至落到水面的過程中，該同學(xué)在水平方向位移的大小x。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          分如圖所示，在水平地面上有一個長L=1.5m，高h = 0.8m的長方體木箱，其質(zhì)量為M=1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3。在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m= 4kg的小鐵塊，鐵塊與木箱間的摩擦不計。開始它們均靜止。現(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N。（g=10m/s2）求：

          （1）經(jīng)過多長時間鐵塊從木箱上滑落？
          （2）鐵塊滑落前后木箱的加速度與大小之比。
          （3）鐵塊著地時與木箱右端的水平距離S。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蕩秋千是兒童喜愛的一項運動，當(dāng)秋千蕩到最高點時，小孩的加速度方向可能是圖中的
          A．1方向B．2方向
          C．3方向D．4方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （10分）已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為300，以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K，物塊的質(zhì)量m=1kg,以此時為t＝0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,若圖中取沿斜面向下的運動方向為正方向，其中v1=－6m/s,　v2=4m/s,　t1="0.5s," g取10 m/s2,已知傳送帶的速度保持不變。 求：

          （1）物塊與傳送帶間的摩擦系數(shù)；
          （2）0～t2內(nèi)帶動傳送帶的電動機多消耗的電能；
          （3）0～t2內(nèi)系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能；
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著兩物塊A、B，相互絕緣且質(zhì)量均為2kg，A帶正電，電荷量為0.1C，B不帶電。開始處于靜止?fàn)顟B(tài)，若突然加沿豎直方向的勻強電場，此瞬間A對B的壓力大小變?yōu)?5N。g=10m/s2，則（   ）

          A．電場強度為50N/C,  B．電場強度為100N/C  
          C．電場強度為150N /C D．電場強度為200N /C
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖甲所示，傾角為θ的光滑斜面體固定在水平面內(nèi)，經(jīng)度系數(shù)為k的輕彈簧，一端固定在斜面底端，另一端與質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不栓接，現(xiàn)用沿斜面向下的力F推滑塊至離地高度h0處，彈簧與斜面平行，撤去力F，滑塊沿斜面向上運動，其動能Ek和離地高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，圖中h2對應(yīng)圖線的最高點，h3到h4范圍內(nèi)圖線為直線，其余部分為曲線，重力加速度為g，則
          A．h1高度處，彈簧形變量為
          B．h2高度處，彈簧形變量為
          C．h0高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h0)
          D．h1高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h1)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，木塊A放在木板B的左端， A、B間接觸面粗糙，用恒力F將木塊A拉到木板B的右端．第
          一次將B固定在水平地面上，第二次將B放在光滑水平地面上，則前后兩個過程中相同的量是 
          A．物塊A運動的加速度B．物塊A的運動時間
          C．力F對物塊A做的功D．系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，兩個質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個大小分別為、的水平拉力分別作用在、上，則（   ）
          A．彈簧秤的示數(shù)是50 N
          B．彈簧秤的示數(shù)是24 N
          C．在突然撤去的瞬間，的加速度大小為2 m/s2
          D．在突然撤去的瞬間，的加速度大小為12 m/s2
          

			
          

			
          
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