(10分)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),(1)以下說法正確的是______。
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,不需要平衡小車運(yùn)動中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點(diǎn)計時器,如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計時器,其中甲裝置用的電源要求是 。
A.交流220V B.直流220V C.交流4—6V D.直流4—6V
(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器打下A 點(diǎn)時小車的瞬時速度為
m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)BC(2)A(3)(0.62-0.63)m/s
解析試題分析:(1)用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,沒必要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響,選項(xiàng)A 錯誤;用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B正確;在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才可認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力等于盤和盤內(nèi)砝碼的重力,選項(xiàng)C 正確;用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,必須平衡小車運(yùn)動中所受摩擦力的影響,這樣才能認(rèn)為小車所受的合外力的功就等于橡皮條對小車做的功,選項(xiàng)D 錯誤。(2)甲是電火花計時器,可直接接220V交流電源,故選A ;(3)打點(diǎn)計時器打下A 點(diǎn)時小車的瞬時速度為
考點(diǎn):打點(diǎn)計時器的使用。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物;蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動,以替代打點(diǎn)計時器.燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。如圖乙所示.設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運(yùn)動,測得記號之間的距離依次為26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm,由此可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200 r/min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T= s.
(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知:毛筆畫下記號“3”時,圓柱棒下落的速度= m/s;畫下記號“6”時,圓柱棒下落的速度
= m/s;在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內(nèi),棒的動能的增加量為 J,重力勢能的減少量為 J.
由此可得出的結(jié)論是: (g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.①在圖甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成未連接的部分電路.②當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流計指針向右偏,保持開關(guān)閉合,將滑動變阻器的滑片向右滑動時,指針將向 偏(選填“右”或“左”).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示電路,將兩個相同的電流計分別改裝成電流表A1(0--3 A)和電流表A2(0--0.6 A),把這兩個電流表并聯(lián)接入電路中測量電流.則下列說法中正確的是
A.A1指針半偏時,A2指針也半偏
B.A1指針還沒有滿偏時,A2指針已經(jīng)滿偏
C.A1的讀數(shù)為1 A時,A2的讀數(shù)為0.6 A
D.A1的讀數(shù)為1 A時,干路中的電流為1.2 A
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)通過圖甲實(shí)驗(yàn)裝置描繪平拋運(yùn)動的軌跡。
⑴實(shí)驗(yàn)時,將斜槽軌道固定在水平桌面上(如圖甲),調(diào)整斜槽軌道末端水平,確保鋼球飛出后做平拋運(yùn)動,判斷斜槽末端是否水平的方法為 ;
⑵該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地描繪出一條平拋運(yùn)動的軌跡,如圖乙所示,則 (選填“能”或“不能”)通過此軌跡探究平拋運(yùn)動規(guī)律(即水平方向上做勻速直線運(yùn)動、豎直方向上做自由落體運(yùn)動);
⑶若已知平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動,水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動,加速度取g=10m/s2,請寫出圖乙拋物線的函數(shù)式y(tǒng)= m,該平拋運(yùn)動的初速度大小為 m/s(上述空格的數(shù)字均保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)Ⅰ.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)單擺做簡諧運(yùn)動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度l,用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度g= (用題中所給的字母表達(dá)).
Ⅱ.將一單擺掛在測力傳感器的探頭上,用測力探頭和計算機(jī)組成的實(shí)驗(yàn)裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計算機(jī)屏幕上得到如圖(a)所示的F-t圖象.然后使單擺保持靜止,得到如圖(b)所示的F-t圖象.那么:①此單擺的周期T為多少?
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時重力勢能Ep=0,已測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,試求出此單擺擺動時的機(jī)械能E的表達(dá)式.(用字母d、l、F1、F2、F3、g中某些量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)用一只有磨損的游標(biāo)卡尺(該游標(biāo)卡尺的零刻度線仍然可以對齊)測量一個小球的直徑。通過仔細(xì)辨認(rèn)可以發(fā)現(xiàn):這只卡尺的游標(biāo)有20個分度,但零刻度線已經(jīng)嚴(yán)重,磨損。該小組的同學(xué)通過分析后認(rèn)為:完全可以用游標(biāo)卡尺的測量原理來準(zhǔn)確讀數(shù)。請你利用學(xué)過的知識,讀出這個小球的直徑是 cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“用雙縫干涉測量光的波長”實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測量頭的目鏡看去,當(dāng)分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時(如圖甲所示),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示;接著轉(zhuǎn)動手輪,當(dāng)分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時(如圖丙所示),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丁所示。已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m。
①圖乙中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 mm;
②圖丁中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 mm;
③實(shí)驗(yàn)時測量多條干涉條紋寬度的目的是 ,
所測光的波長為 m 。(第③問保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;
b.將電動小車、紙帶和打點(diǎn)計時器按如圖甲所示安裝;
c.接通打點(diǎn)計時器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
d.使電動小車以額定功率加速運(yùn)動,達(dá)到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時再關(guān)閉打點(diǎn)計時器(設(shè)在整個過程中小車所受的阻力恒定)。
在上述過程中,打點(diǎn)計時器在后半段紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。請你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
①該電動小車運(yùn)動的最大速度為_______m/s;
②該電動小車運(yùn)動過程中所受的阻力大小為_________N;
③該電動小車的額定功率為_________W。
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