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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				試在下列情況下從牛頓定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點，作用力是恒力，運動軌跡為直線。			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：物理教研室
				題型：038
			
          

						
          試在下列簡化情況下從牛頓定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點，作用力是恒力，運動軌道為直線，要求寫出每個符號以及所得結果中每項的意義.
          

          如圖所示，一彈簧振子，物塊的質量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數為μ，起初，用手按住物塊，物塊的速度為零，彈簧的伸長量為x，然后放手，當彈簧的長度回到原長時，物塊的速度為v，試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
          

          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：物理教研室
				題型：038
			
          

						
          

          (1)試在下列簡化情況下從牛頓運動定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點，作用力是恒力，運動軌跡為直線．要求寫出每個符號以及所得結果中每項的意義．
          

          (2)如圖所示，一彈簧振子，物塊的質量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數為μ起初，用手按住物塊，物塊的速度為零，彈簧的伸長量為x；然后放手，當彈簧的長度回到原長時，物塊的速度為v．試用動能定理求此過程中彈力所做的功．
          



          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：設計必修二物理人教版 人教版
				題型：038
			
          

						
          

          (經典回放)(1)試在下列簡化情況下從牛頓定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點、作用力是恒力，運動軌道是直線．要求寫出每個符號以及所得結果中每項的意義．
          

          (2)如圖所示，一彈簧振子，物塊的質量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數為μ．起初，用手按住物塊，物塊的速度為0，彈簧的伸長量為x，然后放手，當彈簧的長度回到原長時，物塊的速度為v，試用動能定理求此過程中彈力所做的功．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）試在下列簡化情況下從牛頓定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點、作用力是恒力，運動軌道是直線.要求寫出每個符號以及所得結果中每項的意義. 
          （2）如圖5-10-7所示，一彈簧振子，物塊的質量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數為μ.起初，用手按住物塊，物塊的速度為0，彈簧的伸長量為x，然后放手，當彈簧的長度回到原長時，物塊的速度為v，試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
          圖5-10-7
          

			
          

			
          
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