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        1. 如圖,重10N的木塊放在傾角為30°的斜面上,木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=
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          ,當(dāng)木塊受到一個平行于斜面的推力F(F>0)作用后,可在斜面上做勻速直線運動,則F的方向可能是(  )
          A.沿斜面向下B.水平向右或向左
          C.水平偏上45°D.水平偏下45°

          對木塊受力分析可知:f=μmgcos30°=5N;
          又知:mgsin30°=5N
          若物體做勻速直線運動,則有F與mgsin30°的合力等于f.
          A、若F沿斜面向下,則F+mgsin30°>f,不能勻速,故A錯誤;
          B、若F水平向右或者向左,則F與mgsin30°的合力
          F2+52
          >5,故B錯誤;
          C、若F水平偏上45°,F(xiàn)與mgsin30°夾角為鈍角,合成后有可能等于f,故C正確;
          D、若F水平偏下45°,F(xiàn)與mgsin30°夾角為銳角,合成后定大于f,故D錯誤.
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為?的斜面勻速下滑.下列說法正確的是( 。
          A.物體所受合力的方向沿斜面向下
          B.斜面對物體的支持力等于物體的重力
          C.物體下滑速度越大,說明物體所受摩擦力越小
          D.斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

          箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,則有( 。
          A.人對木箱底的壓力大小為(G2+F)
          B.人對木箱底的壓力大小為(G2-F)
          C.木箱對地面的壓力大小為(G1+G2
          D.木箱對地面的壓力大小為(G1+G2+F)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,放置在水平地面上的質(zhì)量為M的直角劈上有一個質(zhì)量為m的物體,若物體在其上勻速下滑,直角劈仍保持靜止,那么下列說法正確的是( 。
          A.直角劈對地面的壓力等于(M+m)g
          B.直角劈對地面的壓力大于(M+m)g
          C.地面對直角劈有向右的摩擦力
          D.地面對直角劈有向左的摩擦力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,用繩AC和BC吊起一個物體,繩AC與豎直方向的夾角為60°,能承受的最大拉力為100N,繩BC與豎直方向的夾角為30°能承受的最大拉力為150N.欲使兩繩都不斷,物體的重力不應(yīng)超過多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,輕繩AC與水平面夾角α=30°,BC與水平面夾角β=60°,若AC、BC能承受的最大拉力不能超過100N,那么重物G不能超過多少?(懸掛重物的繩CD強度足夠大)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          用F1=2N的水平拉力正好使質(zhì)量m=0.5Kg木塊在水平地面上做勻速直線運動,則:
          (1)木塊與地面的動摩擦因數(shù)是多少?
          (2)如果改用與水平方向成53°斜向上的拉力F2=3N拉物體,物體運動的加速度是多大?(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          按要求畫圖.

          (a)畫小球的受力情況(b)木塊與斜面粗糙,木塊沿斜面勻速上滑,畫木塊的受力情況.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          兩個大小相等同時作用于同一物體的共點力,當(dāng)它們間的夾角為900時,其合力大小為F;當(dāng)它們間的夾角為1200時,合力的大小為(   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案