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        1. 如圖是利用DIS實驗系統(tǒng)進(jìn)行“研究變速直線運動的位移與速度”實驗時所獲取的電腦屏幕截圖,圖中用細(xì)實線框出了三個區(qū)域,根據(jù)圖上顯示的實驗信息可知,(從給出的選項中選擇:A 選擇實驗數(shù)據(jù)處理方式、B 記錄所采集的實驗數(shù)據(jù)、C 提取實驗數(shù)據(jù)   D 操控實驗數(shù)據(jù)采集)
          (1)Ⅰ區(qū)的功能是
           
          ,Ⅱ區(qū)的功能是
           
          .(將符合選項功能前的字母填在相應(yīng)的橫線上)
          (2)點擊“選擇區(qū)域”后,選擇AD為研究區(qū)域,Ⅲ區(qū)域“速度”窗口中顯示的數(shù)值表示
           

          (3)如何操作可較準(zhǔn)確求出物體在A時刻的瞬時速度
           

          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)Ⅰ、II區(qū)所記錄數(shù)據(jù)特點,可知其功能;
          (2)選擇AD為研究區(qū)域,AD對應(yīng)于一段位移,因此此時“速度”窗口中顯示的數(shù)值為平均速度;
          (3)瞬時速度與某一位置或者說某一時刻相對應(yīng),當(dāng)△x或者△t非常小時,可以用平均速度代替瞬時速度.
          解答:解:(1)I區(qū)記錄了位移和時間,因此其功能為記錄所采集的實驗數(shù)據(jù),在II區(qū)中可以選擇數(shù)據(jù)處理的方式,因此屬于數(shù)據(jù)處理區(qū);
          (2)點擊“選擇區(qū)域”后,若選擇AD為研究區(qū)域,此時的速度與一段位移或者說一段時間相對應(yīng),因此速度為平均速度;
          (3)當(dāng)位移非常小或者說時間非常短時,此時的平均速度可以表示瞬時速度,因此采取的方法可以為:在A時刻附近選擇微小區(qū)域.
          故答案為:(1)B,A;(2)平均速度;(3)在A時刻附近選擇微小區(qū)域.
          點評:學(xué)會從圖象中讀出信息,結(jié)合勻變速直線運動中基本概念和規(guī)律解題,該題是考查學(xué)生知識遷移應(yīng)用能力的好題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)28.如圖是利用DIS實驗研究平拋運動的實驗裝置,該裝置在斜槽導(dǎo)軌水平槽口裝有光電門傳感器,在底板內(nèi)裝有碰撞傳感器.
          (1)請回答:
          光電門傳感器的作用是:
           
          ,
           
          .碰撞傳感器的作用是:
           

          (2)該實驗中,需要人工測量或讀出的數(shù)據(jù)是:
           
          、
           

          (3)在該實驗的數(shù)據(jù)處理與分析時,將計算機根據(jù)測量數(shù)據(jù)自動計算出的水平射程與
           
          相比較,即可驗證平拋物體在水平方向是否做慣性運動.

          s(mm) 180 295 357 425 466 495
          t(ms) 100 180 230 310 370 450
          s/t(m/s) 1.80 1.64 1.55 1.37 1.26 1.10

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是利用DIS實驗測定小車瞬時速度的裝置,小車上固定檔光片,軌道的側(cè)面固定光電門傳感器,墊高軌道的一端,使固定有檔光片的小車能夠順利通光電門過并擋光.實驗第一小組按課本要求(如圖)安放檔光片,每次從軌道的同一位置釋放小車,對應(yīng)四個寬度不同檔光片測得的數(shù)據(jù)如表一.
          (1)該DIS實驗測得的速度實質(zhì)是
           

          (2)從實驗數(shù)據(jù)分析,表中四個瞬時速度中最接近小車經(jīng)過擋光片所在位置的瞬時速度值為
           
          m/s
          (3)實驗第三小組所用的器材及實驗操作步驟與實驗第一小組完全相同,但他們獲得的四次數(shù)據(jù)如表二,對應(yīng)檔光片寬度越窄速度值越大,第三小組出現(xiàn)這種實驗結(jié)果的原因是
           
          ,
          (4)此時最接近小車經(jīng)過擋光片所在位置的瞬時速度值為
           
          m/s
          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)B.如圖是利用DIS實驗測繪某一熱敏電阻的電壓-電流特性圖線的電路圖,試完成下列問題:
          (1)請在圖中方框內(nèi)分別填上電壓傳感器、電流傳感器或數(shù)據(jù)采集器.實驗開始滑動變阻器的滑動片P應(yīng)處于
           
          位置.
          (2)簡述本實驗比采用電壓表,電流表測繪熱敏電阻的U-I特性圖線的優(yōu)點
           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度上海市閔行區(qū)高三第一學(xué)期期末調(diào)研物理卷 題型:實驗題

          如圖是利用DIS實驗系統(tǒng)進(jìn)行“研究變速直線運動的位移與速度”實驗時所獲取的電腦屏幕截圖,圖中用細(xì)實線框出了三個區(qū)域,根據(jù)圖上顯示的實驗信息可知,(從給出的選項中選擇:A 選擇實驗數(shù)據(jù)處理方式、B 記錄所采集的實驗數(shù)據(jù)、  C 提取實驗數(shù)據(jù)   D 操控實驗數(shù)據(jù)采集)
          【小題1】Ⅰ區(qū)的功能是________,Ⅱ區(qū)的功能是______________.。 (將符合選項功能前的字母填在相應(yīng)的橫線上) 
          【小題2】點擊“選擇區(qū)域”后,選擇AD為研究區(qū)域,Ⅲ區(qū)域“速度”窗口中顯示的數(shù)值表示_______________,
          【小題3】如何操作可較準(zhǔn)確求出物體在A時刻的瞬時速度__________________________________________________________________________________________________________________ 
           

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