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          以下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物體機(jī)械能守恒的條件是沒(méi)有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，根據(jù)機(jī)械能守恒的條件逐個(gè)分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機(jī)械能守恒．
          解答：解：A、雨滴落地前在空中勻速下落的過(guò)程，說(shuō)明雨滴處于受力平衡狀態(tài)，并不是只有重力做功，故A錯(cuò)誤．
          B、飛船搭乘火箭加速升空的過(guò)程，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大，所以機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤．
          C、物體沿光滑斜面自由下滑的過(guò)程，不受摩擦力，只有重力做功，機(jī)械能守恒，故C正確．
          D、汽車(chē)剎車(chē)后在水平路面上滑行的過(guò)程，克服摩擦做功，機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：掌握住機(jī)械能守恒的條件：不計(jì)摩擦，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，該題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在以下各種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類(lèi)比法、科學(xué)假說(shuō)法、微小量放大法與等效替代法等．請(qǐng)把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)．
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          ①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用
           
          法，可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度：在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2，把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，則F就是F1和F2的合力，實(shí)驗(yàn)原理采用的是
           
          法．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球松開(kāi)，自由下落，A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，觀察到兩球同時(shí)落地．運(yùn)用
           
          法，可以判定平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．
          ②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法．在研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈
          力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象，如圖2中A、B、C所示．根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷，A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示
           
          ；B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
           
          ；C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
           
          ．
          （2）某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W．某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線．實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有以下器材可供選擇：
          A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V）
          B．電壓表V（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4kΩ）
          C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
          D．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω）；
          E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值10Ω，額定電流1A）
          F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值2kΩ，額定電流100mA）
          ①為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用
           
          ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
           
          ．（填所選儀器前的字母序號(hào)）．
          ②請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，并把電路圖畫(huà)在虛線內(nèi)（小電風(fēng)扇的電路符號(hào)如圖3所示）．
          ③操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，小電風(fēng)扇通電后受阻力作用，電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒(méi)啟動(dòng)．該小組測(cè)繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖4所示，由此可以判定，小電風(fēng)扇的電阻為
           
          ，正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為
           
          ，機(jī)械功率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在以下各種說(shuō)法中，正確的是 （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是（　　）
          A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性B、愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論的兩個(gè)假設(shè)的內(nèi)容到目前為止都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其正確性，一直都只是兩個(gè)假設(shè)C、研究光的偏振現(xiàn)象可以類(lèi)比機(jī)械波中的橫波的波動(dòng)特點(diǎn)說(shuō)明光是橫波D、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在以下各種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
          A、一單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，擺球相繼兩次通過(guò)一同位置時(shí)的速度必相同B、機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同，但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象C、橫波在傳播過(guò)程中，波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到相鄰的波峰所用的時(shí)間為一個(gè)周期D、變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)；變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
          

			
          

			
          
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