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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在水平橡皮筋上,使之沿水平方向伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度;改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉該橡皮筋,使之沿水平方向伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度.下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、F是F1、F2的合力B、F1、F2是F的分力C、若保持(甲)中的橡皮筋在圖示位置,可以只改變圖中F1的大小,F(xiàn)1的方向和F2的大小和方向均保持不變D、若保持(甲)中的橡皮筋在圖示位置,可以只改變圖中F2的大小,F(xiàn)2的方向和F1的大小和方向均保持不變
          分析:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,采用了“等效替代”法,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的合力與一個(gè)彈簧秤的拉力相等.保持合力和其中一個(gè)分力不變,另一個(gè)分力也不變.
          解答:解:AB、本題中兩個(gè)彈簧的拉力與一個(gè)彈簧的拉力產(chǎn)生了相同的形變效果,故F是F1與F2和合力,F(xiàn)1與F2是F的分力,故AB均正確.
          C、D、保持(甲)中的橡皮筋在圖示位置,即保證F1、F2的合力不變,保持其中一個(gè)分力的大小方向都不變,則另一個(gè)分力大小方向都不可能變化,故CD均錯(cuò)誤.
          故選:AB.
          點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)原理,知道合力與分力是等效替代的關(guān)系,不是重復(fù)受力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是用兩把彈簧測(cè)力計(jì)的拉力替代一把彈簧測(cè)力計(jì)拉力的實(shí)驗(yàn),已知彈簧的勁度系數(shù)為5000N/m;當(dāng)用一把彈簧測(cè)力計(jì)A拉彈簧時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2mm,然后用兩把彈簧測(cè)力計(jì)B、C等效替代彈簧測(cè)力計(jì)A的作用,那么
          (1)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)B、C拉力的合力為
          10
          10
          N
          (2)如果使彈簧D仍伸長(zhǎng)2mm,兩把彈簧測(cè)力計(jì)B、C的夾角變?yōu)?20°且讀數(shù)相同,則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為
          10
          10
          N.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?茂名一模)如圖所示,用兩個(gè)一樣的彈簧測(cè)力計(jì)吊著一根銅棒,銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),棒中通以自左向右的電流,當(dāng)棒靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)之和為F1;若將棒中的電流反向,當(dāng)棒靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之和為F2,且F2>F1,根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),可以確定( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市培正中學(xué)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示是用兩把彈簧測(cè)力計(jì)的拉力替代一把彈簧測(cè)力計(jì)拉力的實(shí)驗(yàn),已知彈簧的勁度系數(shù)為5000N/m;當(dāng)用一把彈簧測(cè)力計(jì)A拉彈簧時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2mm,然后用兩把彈簧測(cè)力計(jì)B、C等效替代彈簧測(cè)力計(jì)A的作用,那么
          (1)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)B、C拉力的合力為_(kāi)_____N
          (2)如果使彈簧D仍伸長(zhǎng)2mm,兩把彈簧測(cè)力計(jì)B、C的夾角變?yōu)?20°且讀數(shù)相同,則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為_(kāi)_____N.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)作用在水平橡皮筋上,使之沿水平方向伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度;改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉該橡皮筋,使之沿水平方向伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度.下列說(shuō)法正確的是

            A.FF1、F2的合力

          B.F1F2F的分力

          C.若保持(甲)中的橡皮筋在圖示位置,可以只改變圖中F1的大小,F1的方向和F2的大小和方向均保持不變

          D.若保持(甲)中的橡皮筋在圖示位置,可以只改變圖中F2的大小,F2的方向和F1的大小和方向均保持不變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案