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        1. 如圖所示表示的是一物體在水平面上向右做勻變速直線運動時的動能與位移的關系圖像,物體的質量為2.4kg,水平力F恒定。由圖可知                 (  )
          A.圖線的斜率表示物體的加速度值
          B.物體運動的時間為2s
          C.物體所受合外力大小為5N
          D.物體克服阻力做功30J
          B
          v-t圖像的斜率表示物體的加速度值,A錯;由代入數(shù)值得v0=5m/s,由代入數(shù)值得a=-2.5m/s2,t=,代入數(shù)值得t=2s,B對;F=ma得F=6N,C錯;合力對物體做功30J,D錯。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的水平傳送帶靜止時,一個小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶,然后從傳送帶右湍以一個較小的速度v滑出傳送帶;若傳送帶在皮帶輪帶動下運動時,A物塊仍相同的水平速度沖上傳送帶,且傳送帶的速度小于A的初速度,則(     )
          A.若皮帶輪逆時針方向轉動,A物塊仍以速度v離開傳動帶
          B.若皮帶輪逆時針方向轉動,A物塊不可能到達傳送帶的右端
          C.若皮帶輪順時針方向轉動,A物塊離開傳送帶的速度仍可能為v
          D.若皮帶輪順時針方向轉動,A物塊離開傳送帶右端的速度一定大于v

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某學校的一個科學探究小組,以“保護高空降落的雞蛋”為題,要求制作一個裝置,讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞,F(xiàn)有一位同學設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋,用A、B兩塊內(nèi)壁粗糙、帶有尾翼的夾板夾住雞蛋,夾板再用橡皮筋捆住,并保證兩夾板與雞蛋之間的正壓力恒為雞蛋重力的2倍,夾板與雞蛋間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,雞蛋夾放的初始位置離夾板下端的距離s=0.45m。該小組測定,在沒有任何保護裝置時,雞蛋掉到某地面上,不被摔破的最大下落高度h0=0.1m,F(xiàn)將該夾板從距該地面某一高處自由落下,落下時夾板保持豎直,夾板碰地后速度立即為零,不計空氣阻力,計算時雞蛋可視為質點,g取10m/s2。

          (1)求:夾板著地后,雞蛋在夾板中滑行時的加速度大小和方向
          (2)為使雞蛋不被摔壞,該夾板剛開始下落時離該地面的最大高度H=?  

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在2010上海世博會上,拉脫維亞館的風洞飛行表演,令參觀者大開眼界。若風洞內(nèi)總的向上的風速風量保持不變,讓質量為m的表演者通過調(diào)整身姿,可改變所受的向上的風力大小,以獲得不同的運動效果,假設人體受風力大小與正對面積成正比,已知水平橫躺時受風力面積最大,且人體站立時受風力面積為水平橫躺時受風力面積的1/8,風洞內(nèi)人體可上下移動的空間總高度為H.開始時,若人體與豎直方向成一定角度傾斜時,受風力有效面積是最大值的一半,恰好可以靜止或勻速漂移;后來,人從最高點A開始,先以向下的最大加速度勻加速下落,經(jīng)過某處B后,再以向上的最大加速度勻減速下落,剛好能在最低點C處減速為零,則有(         )
          A.表演者向上的最大加速度是gB.表演者向下的最大加速度是
          C.B點的高度是D.由A至C全過程表演者克服風力做的功為mgH

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          質量為m的物體靜止在光滑的水平面上,從t=0時刻開始物體受到水平力F的作用,水平力F的大小和方向與時間的關系如圖4所示。
          (1)求3t0時間內(nèi)水平力F所做的總功。
          (2)3t0時刻水平力F的瞬時功率。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          一物體受到豎直向上的拉力F的作用,如圖所示.當拉力F=42 N時,物體向上的加速度a=4.0 m/s2,不計空氣阻力,g取10 m/s2.則:

          (1)物體的質量m為多大?
          (2)物體由靜止開始向上運動2 s內(nèi)的位移和2 s末的速度分別為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一個物體靜止放在傾斜為θ的木板上,在木板傾角逐漸增大到某一角度的過程中,物體一直靜止在木板上,則下列說法中正確的是(     )
          A.物體所受的支持力逐漸增大
          B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸增大
          C.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個力的合力逐漸增大
          D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個力的合力保持不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某學生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運行的大致規(guī)律,他設計一個利用稱體重的磅秤來進行測量和研究的方案:
          ①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請兩位同學協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運行時不同時刻磅秤的示數(shù).
          ②將兩位同學隨機記錄的7個數(shù)據(jù)列表.由于不知記錄時刻的先后,故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應標明t1、t2……t7.(記錄時電梯作平穩(wěn)運動)
          ③對實驗數(shù)據(jù)進行分析研究,了解電梯的運行情況,并粗略測 定電梯的加速度.
          思考回答下列問題:
          1. 在測量時該學生所受的重力將____________(填“變大”、“變小”、“不變”)

          2.如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時電梯相應的運動可能是                                                        [      ]
          A. 先加速下降后減速下降         B.先減速下降后勻速下降       
          C.先勻速上升后減速上升         D.先減速上升后加速上升
          3.如果電梯在運行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個過程,而兩位同學記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運動階段,則此電梯加速度的可能值為                                                  
          A.1.0m/s2   B.1.82m/s2   C.2.22m/s2    D.2.50m/s2           [      ]
          4. 由于每部電梯運行時加速度都是設定好的,如果要知道該高樓電梯的加速度,還需要測定的物理量是__________________________.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          電動機帶動水平傳送帶以v=2.0m/s勻速運動,A端上方靠近傳送帶漏斗中裝有碎煤,以流量kg/s落到傳送帶上,與傳送帶達共同速度后被運送到B端,在該過程中,下列說法正確的有(     )
          A.電動機應增加的功率為200W
          B.電動機應增加的功率為100W
          C.每分鐘煤因與傳送帶摩擦產(chǎn)生熱量6.0×102J
          D.每分鐘煤增加的機械能為3.0×102J

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