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        1. (4分)甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是       mm。乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是       mm。
          100.50 mm ,3.200mm

          試題分析:20分度的游標(biāo)卡尺的精確度為0.05mm,主尺讀數(shù)為100mm,游標(biāo)第10條刻線對(duì)的最齊,由游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則可讀出100.50mm;螺旋測(cè)微器的精確度為0.01mm,主尺讀數(shù)為3mm,半刻度為露出,20刻度對(duì)的最齊,故讀數(shù)為3.200mm。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U、頻率為f=50Hz的交流電源上,在實(shí)驗(yàn)中得到一條理想紙帶,如圖所示.選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為x0 =4.70cm,點(diǎn)A、C間的距離為x1=4.51cm,點(diǎn)C、E間的距離x2="6.02" cm已知重物的質(zhì)量為m=l.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間= 9.80 m/s2,則

          (1)從打下起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量△EP=      ,重物動(dòng)能的增加量
          ΔEk               
          (2)根據(jù)題中提供的條件,還可求出重物實(shí)際下落的加速度a=                   

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。

          (1)以下說(shuō)法正確的是________。
          A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車(chē)和木板間的摩擦阻力的影響
          B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫(huà)出的關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
          C.利用此裝置探究“小車(chē)與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)”實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要將長(zhǎng)木板的一端抬高以平衡摩擦力。
          (2) 甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,小車(chē)上放不同質(zhì)量的砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究小車(chē)與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)(實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的輪子被鎖死,小車(chē)只能在長(zhǎng)木板上滑動(dòng))。
          ①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________小車(chē)和小車(chē)上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
          ②實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車(chē)及車(chē)內(nèi)砝碼研究,根據(jù)牛頓第二定律有,實(shí)驗(yàn)中記錄小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受的合外力F,通過(guò)圖像處理數(shù)據(jù).甲、乙兩同學(xué)分別得到圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車(chē)及砝碼質(zhì)量分別為,甲、乙用的小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、,由圖可知,__________.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

          (1)為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤(pán),通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做________運(yùn)動(dòng).
          (2)連接細(xì)繩及托盤(pán),放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受拉力為0.2 N,小車(chē)的質(zhì)量為0.2 kg.

          請(qǐng)計(jì)算小車(chē)所受合外力做的功W和小車(chē)動(dòng)能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位).
           
          O-B
          O-C
          O-D
          O-E
          O-F
          W/J
          0.043 2
          0.057 2
          0.073 4
          0.091 5
           
          ΔEk/J
          0.043 0
          0.057 0
          0.073 4
          0.090 7
           
          分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.
          (3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤(pán)質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤(pán)中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_______ kg.(g取9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是     mm。用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是     mm。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中
          ①某小組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量法來(lái)研究在小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)加速度與小車(chē)受力的關(guān)系.下列措施中正確的是(  )

          A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砝碼,使小車(chē)在繩的拉力作用下能勻速運(yùn)動(dòng)
          B.每次改變小車(chē)所受的拉力時(shí),不需要重新平衡摩擦力
          C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車(chē),然后打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
          D.在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
          ②如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶.取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén) = 0.10s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm,BC="3.88" cm,CD="6.26" cm,DE="8.67" cm,EF="11.08" cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =  m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小v C =      m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

          ③某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車(chē)質(zhì)量保持不變)
          F/N
          0.20
          0.30
          0.40
          0.50
          0.60
          a/ m/s2
          0.30
          0.40
          0.48
          0.60
          0.72
          請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象;圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_________.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用鉤碼所受重力作為小車(chē)所受的拉力,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。

          (1)圖線_   _是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)
          (2)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí)圖(b)中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,為消除此誤差可采取的簡(jiǎn)便且有效的措施是 _   _
          A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上長(zhǎng)時(shí)間緩慢運(yùn)動(dòng)(即將小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡)
          B.在增加鉤碼數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)與傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量
          C.在鉤碼與細(xì)繩之間放置一力傳感器,直接得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關(guān)系圖象
          D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)
          (3)小車(chē)和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_   _kg;小車(chē)在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_   __N。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系”。

          (1)由上圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s=24 cm,由下圖中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________ cm。該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=__________________________。(以上表達(dá)式均用字母表示)

          (2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量共做了6次實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出相應(yīng)的a -圖象。
          m / g
          250
          300
          350
          400
          500
          800
           /(kg-1)
          4.0
          3.3
          2.9
          2.5
          2.0
          1.3
          a /(m·s-2
          2.0
          1.7
          1.3
          1.2
          1.0
          0.6

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車(chē)上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車(chē)受到的拉力F的大小;小車(chē)后面的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過(guò)拴在小車(chē)上的紙帶,可測(cè)量小車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。

          ①由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=8.00cm,小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=      m/s,小車(chē)的加速度a =      m/s2;(保留三位有效數(shù)字)  

          ②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用
                       來(lái)測(cè)量出                       
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          ①圖乙中的實(shí)物連線按圖甲的電路圖補(bǔ)充完整.
          ②考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
          ③圖甲中閉合開(kāi)關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖甲中的________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.

          ④據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出該元件的,I-U圖線如圖丙所示,則元件Q在U=0.8V時(shí)的電阻值是___________,I-U圖線在該點(diǎn)的切線的斜率的倒數(shù)1/K________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值.

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