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        1. 【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量均為m,疊放在輕質(zhì)彈簧上(彈簧下端固定于地面上)。對(duì)A施加一豎直向下、大小為F(F2mg)的力,將彈簧再壓縮一段距離(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))而處于平衡狀態(tài),F(xiàn)突然撤去力F,設(shè)兩物體向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B間的相互作用力大小為FN。不計(jì)空氣阻力,關(guān)于FN的說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)(  )

          A. 剛撤去力F時(shí),FNB. 彈簧彈力大小為F時(shí),FN

          C. A、B的速度最大時(shí),FNmgD. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),FN0

          【答案】BCD

          【解析】

          A.在突然撤去F的瞬間,AB整體的合力向上,大小為F,根據(jù)牛頓第二定律,有:

          F=2ma

          解得:

          對(duì)物體A受力分析,受重力和支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:

          FN-mg=ma

          聯(lián)立解得:,故A錯(cuò)誤;

          B.彈簧彈力等于F時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)整體有:

          F-2mg=2ma

          對(duì)A有:

          FN-mg=ma

          聯(lián)立解得:,故B正確;

          D.當(dāng)物體的合力為零時(shí),速度最大,對(duì)A,由平衡條件得FN=mg,故C正確。

          C.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)整體有:

          2mg=2ma

          對(duì)A有:

          mg-FN=ma

          聯(lián)立解得 FN=0,故D正確;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是(  )

          A. 對(duì)微觀粒子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的最準(zhǔn)確的描述是概率波

          B. 為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象,愛(ài)因斯坦建立了光子說(shuō),指出在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成線性關(guān)系

          C. 太陽(yáng)、地球等這些宏觀的運(yùn)動(dòng)物體也具有波動(dòng)性,這種波是物質(zhì)波

          D. 在關(guān)于物質(zhì)波的表達(dá)式Eph/λ中,能量和動(dòng)量是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量,波長(zhǎng)和頻率是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】光滑水平面上固定有光滑的圓環(huán)形窄軌道,窄軌道內(nèi)放置有a、b、c三個(gè)小球,小球與軌道兩側(cè)剛好接觸,不計(jì)窄軌道寬度,小球可視為質(zhì)點(diǎn),軌道半徑為R,小球a質(zhì)量為m,小球b、c質(zhì)量均為3m。開(kāi)始時(shí),三小球彼此間距相等,小球b、c靜止,小球a以初速度v沿軌道逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),各小球間碰撞均為彈性碰撞,碰撞瞬間很短可忽略不計(jì)。求:

          (1)小球a第一次與b碰撞后瞬時(shí)的速度大小;

          (2)小球a第一次與c碰撞后瞬時(shí)的速度大;

          (3)小球a從開(kāi)始到第一次與c碰撞過(guò)程的時(shí)間。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】近兩年,溫州交警將禮讓行人作為管理重點(diǎn),斑馬線前車讓人現(xiàn)已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。司機(jī)小明駕車以43km/h(約為12m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直線行駛?吹桨唏R線有行人后立即以2m/s2的加速度剎車,停住時(shí)車頭剛好碰到斑馬線。等待行人10s后(人已走過(guò)),又用了8s時(shí)間勻加速至原來(lái)的速度。開(kāi)始剎車時(shí)設(shè)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(即t0),則:

          1)求小明與車3s末的瞬時(shí)速度;

          2)求小明與車10內(nèi)的位移;

          3)求從開(kāi)始制動(dòng)到恢復(fù)原速這段時(shí)間內(nèi)車的平均速度大小。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑平面上有一靜止小車,小車上靜止地放置著一小物塊,物塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0.3。用水平恒力F拉動(dòng)小車,設(shè)物塊的加速度為a1,小車的加速度為a2。當(dāng)水平恒力F取不同值時(shí),a1a2的值可能為(重力加速度g10 m/s2)(  )

          A. a12 m/s2a23 m/s2

          B. a13 m/s2,a26m/s2

          C. a15 m/s2,a23 m/s2

          D. a13 m/s2,a22 m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機(jī),減速安全通過(guò)。在夜間,有一貨車因故障停駛,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來(lái),由于夜間視線不好,小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,制動(dòng)后最大加速度為5m/s2,求:

          1)小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間;

          2)三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處,才能有效避免兩車相撞。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平地面O點(diǎn)的正上方的裝置M每隔相等的時(shí)間由靜止釋放一小球,當(dāng)某小球離開(kāi)M的同時(shí),O點(diǎn)右側(cè)一長(zhǎng)為L=1.2m的平板車開(kāi)始以a=6.0m/s2的恒定加速度從靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),該小球恰好落在平板車的左端,已知平板車上表面距離M的豎直高度為h=0.45m.忽略空氣的阻力,重力加速度g10m/s2

          (1)求小車左端離O點(diǎn)的水平距離;

          (2)若至少有2個(gè)小球落在平板車上,則釋放小球的時(shí)間間隔△t應(yīng)滿足什么條件?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】科技館中有一個(gè)展品如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭.在一種特殊的燈光照射下,可觀察到一個(gè)個(gè)下落的水滴.緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)情況,可看到奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再往下落,而是固定在圖中的A、B、CD四個(gè)位置不動(dòng).一般要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,照明光源應(yīng)該滿足(g10m/s2)(

          A. 普通光源即可

          B. 間歇發(fā)光,間歇時(shí)間為0.1s

          C. 間歇發(fā)光,間歇時(shí)間為0.2s

          D. 間歇發(fā)光,間歇時(shí)間為0.3s

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌置于水平面(紙面)內(nèi),導(dǎo)軌間距為L,左端連有阻值為R的電阻。一金屬桿置于導(dǎo)軌上,金屬桿右側(cè)存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。已知金屬桿以速度v0向右進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,做勻變速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域右邊界(圖中虛線位置)時(shí)速度恰好為零。金屬桿與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好。除左端所連電阻外,其他電阻忽略不計(jì)。求金屬桿運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)區(qū)域正中間時(shí)所受安培力的大小及此時(shí)電流的功率.

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