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        1. 【題目】P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運(yùn)動.圖中縱坐標(biāo)表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的ar2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同.則

          A. P1的平均密度比P2的大

          B. P1第一宇宙速度P2的小

          C. s1的向心加速度比s2的大

          D. s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的大

          【答案】AC

          【解析】試題分析:A、根據(jù)牛頓第二定律,行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度為:a=,兩曲線左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同,所以P1、P2的半徑相等,結(jié)合ar2的反比關(guān)系函數(shù)圖象得出P1的質(zhì)量大于P2的質(zhì)量,根據(jù)ρ=,所以P1的平均密度比P2的大,故A正確;

          B、第一宇宙速度v=,所以P1的“第一宇宙速度”比P2的大,故B錯誤;

          C、s1s2的軌道半徑相等,根據(jù)a=,所以s1的向心加速度比s2的大,故C正確;

          D、根據(jù)根據(jù)萬有引力提供向心力得出周期表達(dá)式T=2π,所以s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的小,故D錯誤;

          故選:AC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為2m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個質(zhì)量為m的小物塊從槽高h(yuǎn)處開始自由下滑,下列說法正確的是

          A. 在下滑過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

          B. 在下滑過程中,物塊和槽的動量守恒

          C. 物塊被彈簧反彈后,離開彈簧時的速度大小為v=2

          D. 物塊壓縮彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep=

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩小鐵球從樓頂?shù)?/span>P點(diǎn)釋放。第一種方式:AB1sP點(diǎn)釋放;第二種方式:把兩球用lm長的輕繩拴起來,在P點(diǎn)手握B球把A球提起同時釋放,如閣所示。從A被釋放起計時,則在A、B下落的過程中,下列判斷正確的是(g = 10m/s2)

          A. 第一種方式,以B為參考系,A相對B靜止,且AB間隔保持5m不變

          B. 第一種方式,B為參考系,A速度勻速下落

          C. 第二種方式,H=6m, h=3m,AB全部通過窗戶用時()s

          D. 不論采用哪種方式,若從更高處釋放兩小球,兩球落地時間差都將減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,位于半徑為 m半圓柱體左端點(diǎn)A的正上方某處,以一定的初速度水平拋出小球,其運(yùn)動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點(diǎn)。過B點(diǎn)的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為60°,則初速度為( )(不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2

          A. m/s
          B. m/s
          C. m/s
          D. m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】922日是世界無車日,其宗旨是鼓勵人們在市區(qū)使用公共交通工具,騎車或步行,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,該日,小明在上班途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過,此時,他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間8s。小明的最大速度只能達(dá)到6m/s,最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2。

          1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動,其加速度大小是多大?

          2)通過計算說明小明是否能趕上這班車。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物體做圓周運(yùn)動時,下列關(guān)于向心力的說法,不正確的有( )

          A.物體做勻速圓周運(yùn)動時,受到的向心力是恒力

          B.向心力的作用是改變速度的方向

          C.向心力可以是物體受到的合外力

          D.向心力是產(chǎn)生向心加速度的力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規(guī)律,同學(xué)們設(shè)計了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計(不及質(zhì)量及長度)固定在相距為D的兩立柱上,固定點(diǎn)分別為MNM低于N,繩長為LLD).他們首先在繩上距離M點(diǎn)10cm處(標(biāo)記為C)系上質(zhì)量為m的重物(不滑動),由測力計讀出繩MC、NC的拉力大小TMTN,隨后改變重物懸掛點(diǎn)的位置,每次將MC點(diǎn)的距離增加10cm,并讀出測力計的示數(shù),最后得到TMTN與繩MC長度之間的關(guān)系曲線如圖所示,由實(shí)驗(yàn)可知:

          1)曲線中拉力最大時,CM點(diǎn)的距離為 cm,該曲線為 (選填:TMTN)的曲線.

          2)若用一個光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上,待穩(wěn)定后,左端測力計上的示數(shù)為 N,MC與水平方向的夾角為 (用正弦值表示)(第2問結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲(如圖所示)留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正以16m/s的速度向該貨車廂駛來.駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來時兩車相距僅100m,他立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運(yùn)動,且加速度大小相等,求列車乙剎車和加速倒退過程的加速度大。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列哪些做法不是為了防止物體產(chǎn)生離心運(yùn)動(  )
          A.汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎時要限制速度的大小
          B.轉(zhuǎn)速很高的砂輪半徑不能做得太大
          C.在修筑鐵路時,轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)側(cè)軌道要低于外側(cè)軌道
          D.用洗衣機(jī)脫去濕衣服中的水

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