【題目】如圖所示,表面粗糙的傳送帶靜止時(shí),物塊由皮帶頂端A從靜止開(kāi)始滑到皮帶底端B用的時(shí)間是t,則
A. 當(dāng)皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊由A滑到B的時(shí)間一定大于t
B. 當(dāng)皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊由A滑到B的時(shí)間一定等于t
C. 當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊由A滑到B的時(shí)間一定等于t
D. 當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊由A滑到B的時(shí)間一定大于t
【答案】B
【解析】
當(dāng)皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力與皮帶靜止時(shí)的摩擦力都為滑動(dòng)摩擦力，大小都為
，方向都是沿皮帶方向向上，所以物塊由A滑到B的時(shí)間一定等于t，當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí)如果物體在滑動(dòng)到B點(diǎn)前速度和皮帶的速度相等了，那么之后皮帶與物體一起勻速運(yùn)動(dòng)，則時(shí)間小于t，如果物體在滑動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度仍小于皮帶速度，那么全程受到的摩擦力，大小仍舊是，因?yàn)槲矬w的速度小于皮帶的速度，所以物體相對(duì)皮帶沿皮帶方向向上運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力方向向下，此過(guò)程加速度大于皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度，故所用時(shí)間小于t，所以當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊由A滑到B的時(shí)間一定小于t，B正確
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，平行線代表電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向，一個(gè)帶正電、電荷量為10－6C的粒子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用，當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少了10－5J。已知A點(diǎn)的電勢(shì)為－10 V，則以下判斷正確的是（ ）
A. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線l所示
B. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線2所示
C. B點(diǎn)電勢(shì)為－20V
D. B點(diǎn)電勢(shì)為零
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲，兩水平金屬板間距為d，板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，
時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng)，T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在
時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是
A. 末速度大小為
B. 末速度沿水平方向
C. 重力勢(shì)能減少了
D. 克服電場(chǎng)力做功為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。入射球與被碰球半徑相同。
①實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。先不放B球，使A球斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，上A球仍從C處?kù)o止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點(diǎn)的痕跡。記錄紙上的O點(diǎn)是垂錘所指的位置，M、P、N分別為落點(diǎn)的痕跡。未放B球時(shí)，A球落地點(diǎn)時(shí)記錄紙上的_______________點(diǎn)。
②實(shí)驗(yàn)中可以將表達(dá)式m1v1=m1v1′+m2v 2′轉(zhuǎn)化為m1s1=m1 s1′+m2s2′來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移�？梢赃M(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是_______________。（請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的答案）
A．小球飛出后的加速度相同
B．小球飛出后，水平方向的速度相同
C．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平位移與時(shí)間成正比
D．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，又因?yàn)閺耐桓叨绕綊�，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，所以水平位移與初速度成正比
③完成實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖所示的改變：
（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)印紙，并將木板豎直立于靠近槽口處，使小球A從斜槽軌道上某固定點(diǎn)C由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球A從原固定點(diǎn)C由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球A仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，與小球B相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡M和N；（IV）用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1，y2，y3。請(qǐng)你與出用直接測(cè)量的物理量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式：_______________。（小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在t=0的時(shí)刻，從地面附近的空中某點(diǎn)釋放一小球，它自由下落，落地后反彈，且每次反彈都能到達(dá)最初的出發(fā)點(diǎn)，取豎直向上為正方向．設(shè)小球與地面的碰撞時(shí)間和小球在空中所受空氣阻力都忽略不計(jì)，則小球的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系可表示為圖中的哪個(gè)（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的等勢(shì)面，在軸上有A、B兩點(diǎn)，則
A. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) B. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
C. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) D. A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某人騎自行車(chē)以8m/s的速度勻速前進(jìn)，某時(shí)刻在他前面24m處以10m/s的速度同向行駛的汽車(chē)開(kāi)始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，以2m/s2的加速度減速前進(jìn)，求：
（1）自行車(chē)未追上前，兩車(chē)的最遠(yuǎn)距離
（2）自行車(chē)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上汽車(chē)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )
A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大
B. 將板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大
C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大
D. 若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G；
②按圖所示安裝玩具小熊、細(xì)線（玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn)）；
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂，讀出此時(shí)兩手間的水平距離d；
④利用平衡條件算出結(jié)果．
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下，請(qǐng)回答：
（1）小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是________（用L、G、d表示）；
（2）在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是________．
A．細(xì)線上的拉力大小不變 |
B．細(xì)線上的拉力大小減小 |
C．細(xì)線上拉力的合力大小不變 |
D．細(xì)線上拉力的合力大小增大 |
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