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        1. (1)如圖所示為某同學(xué)“探究彈簧彈力跟伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,所用鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定的拉力.

          (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
          ①把細(xì)繩和彈簧的小環(huán)結(jié)好,讓細(xì)繩跨過定滑輪,并結(jié)好細(xì)繩套.
          ②從刻度尺上讀出彈簧左側(cè)結(jié)點(diǎn)到小環(huán)結(jié)點(diǎn)的距離(即原長(zhǎng)).
          ③在細(xì)繩套上掛上1個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼,待______到穩(wěn)定時(shí),從刻度尺上讀出彈簧的長(zhǎng)度,再計(jì)算此時(shí)的伸長(zhǎng)量,和鉤碼的質(zhì)量一并填入列表.
          ④換上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)鉤碼掛上細(xì)繩套;重復(fù)③的步驟,得到五組數(shù)據(jù).
          ⑤以彈力(鉤碼質(zhì)量換算過來(lái))為縱坐標(biāo),以______為橫坐標(biāo),根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),作出一條平滑的直線,歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
          (Ⅱ)如圖是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線,由此可彈得到結(jié)論:彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x為______關(guān)系.圖線不過原點(diǎn)的原因是由于______.
          (2)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)物擺放的位置如圖所示.
          ①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖中未完成的3條連接線連接好.
          ②根據(jù)所連的圖說(shuō)明在開關(guān)S閉合之前,滑動(dòng)變阻器的觸頭P應(yīng)放_(tái)_____端.
          ③如果把干電池?fù)Q成內(nèi)阻約幾千歐姆的水果電池,按上面連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,則電壓表的______引起的誤差將大大增加,這時(shí)必須把電壓表改為并聯(lián)在______上才能減小誤差.
          【答案】分析:(1)、本題是用圖象法探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,可以用平衡法寫出有關(guān)彈力的表達(dá)式,再分析彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,畫出圖象,若是線性關(guān)系,就說(shuō)明彈力大小可能與彈簧伸長(zhǎng)量成正比.(2)、使用伏安法測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)應(yīng)注意:變阻器應(yīng)用限流式;閉合電鍵前將變阻器打到阻值最大值處;若電源內(nèi)電阻很大,注意選擇電流表內(nèi)接法(相對(duì)電源來(lái)說(shuō)).
          解答:解(1)(Ⅰ)③、用隔離法:先對(duì)勾碼,應(yīng)滿足=mg,再對(duì)彈簧和右端繩整體分析,應(yīng)滿足F+f=,其中,是繩對(duì)勾碼的拉力大小,f是彈簧受到的摩擦力與繩受滑輪阻力的合力,F(xiàn)是彈簧的彈力,顯然,只有彈簧伸長(zhǎng)穩(wěn)定后才能滿足以上方程.
          故答案為彈簧伸長(zhǎng).
          ⑤因本實(shí)驗(yàn)是探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系,因此,以彈力為縱坐標(biāo),以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)畫圖象.
          故答案為彈簧的伸長(zhǎng)量.
          (Ⅱ)、因畫出的F-x圖象是一條傾斜直線,可知F與x是線性關(guān)系,線性,彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成的.
          由上式F+f=知當(dāng)F=0即x=0時(shí)f==mg,因此,圖象不過原點(diǎn).
          故答案為線性,彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成的.
          (2)①、實(shí)物連接圖如圖
          ②、做電學(xué)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)讓整個(gè)電路電阻達(dá)到最大以保護(hù)電表,由圖知應(yīng)將滑動(dòng)觸頭P放到最右端(或B端),
          故答案為最右端(或B端).
          ③、如果把干電池?fù)Q成內(nèi)阻約幾千歐姆的水果電池,按上面連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,則電壓表的分流引起的誤差將大大增加,這時(shí)必須把電壓表改為并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器上才能減小誤差.
          故答案為分流,滑動(dòng)變阻器.
          點(diǎn)評(píng):胡克定律為F=Kx,其中x為彈簧的形變長(zhǎng)度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)根據(jù)平衡條件來(lái)完成;對(duì)伏安法測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn),要先判定電路表的內(nèi)外接法,可類比伏安法測(cè)電阻的選擇方法:若應(yīng)選外接法,若應(yīng)選內(nèi)接法,本題可以將內(nèi)電阻r當(dāng)成,則滿足,故應(yīng)選內(nèi)接法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ、(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
          ;②
          重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

          (2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=
          (h5-h3)f
          2
          (h5-h3)f
          2
          ;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
          9.4
          9.4
          m/s2

          Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

          (1)下列說(shuō)法正確的是
          D
          D

          A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
          C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-
          1
          m1
          圖象
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線
          .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

          (3)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
          0.48或0.49
          0.48或0.49
            m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖所示,abcd為單匝矩形線圈,邊長(zhǎng)ab=10cm,bc=20cm.該線圈的一半位于具有理想邊界、磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T、寬為20cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直.若線圈繞通過ab邊的軸以100π rad/s的角速度勻速旋轉(zhuǎn),當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為
          0.2π
          0.2π
          V.
          (2)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
          ( I)請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源
          ;
          重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

          ( II)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=
          h5-h3
          2T
          h5-h3
          2T

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          科目:高中物理 來(lái)源:2014屆武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

          (1)(6分)如圖所示為某一時(shí)刻簡(jiǎn)諧波的圖像,波的傳播方向沿x軸正方向。下列說(shuō)法正確的是(選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給6分,選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)

          A.質(zhì)點(diǎn)A、D的振幅相等

          B.在該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)B、E的速度大小和方向都相同

          C.在該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A、C的加速度為零

          D.在該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)D的速度方向?yàn)?y方向

          E.圖中所有質(zhì)點(diǎn)都做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)且振動(dòng)周期相同

          (2)(5分)幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上以O(shè)點(diǎn)為懸點(diǎn)做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量。同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)(系石塊的樹枝始終靜止),用電子手表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。

          ①利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g =        

          ②若振動(dòng)周期測(cè)量正確,但由于難以確定石塊重心,只是測(cè)出懸點(diǎn)O到石塊上方的節(jié)點(diǎn)A的距離,并就把OA距離當(dāng)做擺長(zhǎng),這樣計(jì)算出來(lái)的山頂處重力加速度值比真實(shí)值         (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

          (3)(9分)兩束平行的、同頻率的紅色細(xì)激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖所示。已知其中一條光線始終不改變傳播方向穿過玻璃,它的入射點(diǎn)是O;另一條光線的入射點(diǎn)為A,穿過玻璃后兩條光線交于P點(diǎn)。已知玻璃截面的圓半徑為R,,,光在真空中的速度為c。求:

          ① 玻璃材料對(duì)該紅光的折射率;

          ② 光從A點(diǎn)到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間。

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          Ⅰ、(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
          ①______;②______.
          (2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=______;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=______m/s2

          Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

          (1)下列說(shuō)法正確的是______.
          A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
          C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作數(shù)學(xué)公式圖象
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線______.(選填“甲”、“乙”、“丙”)

          (3)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小______ m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省肇慶市四會(huì)中學(xué)高三(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

          Ⅰ、(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
              ;②   
          (2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=    ;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=    m/s2

          Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

          (1)下列說(shuō)法正確的是   
          A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
          C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線    .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

          (3)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小      m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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