【題目】如圖所示，勻強磁場中有兩個用同樣導(dǎo)線繞成的閉合線圈A、B，線圈A、B匝數(shù)之比為1:2，半徑之比為2:1，磁感應(yīng)強度B隨時間均勻增大．下列說法正確的有
A.兩線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流均沿逆時針方向
B.某一時刻兩線圈的磁通量之比ΦA:ΦB＝1:1
C.兩線圈的電阻之比RA:RB＝2:1
D.兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比IA:IB＝2:1
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,三個電阻R1、R2、R3的阻值相同,允許消耗的最大功率分別為8W、5W、4W,此電路中允許消耗的最大功率為( )
A.17WB.16W
C.12WD.15W
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于電梯地板上的物體，其受力分析正確的是
A. 電梯加速向上運動時，物體所受支持力大于重力
B. 電梯減速向上運動時，物體所受支持力大于重力
C. 電梯加速向下運動時，物體所受支持力小于重力
D. 電梯減速向下運動時，物體所受支持力小于重力
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，其電勢分別為10V、20V、30V．實線是一帶電的粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)運動的軌跡，對于軌跡上的a、b、c三點，已知：帶電粒子帶電量為0.01C，在a點處的動能為0.5J，則該帶電粒子（ �。�
A. 可能是帶負電 B. 在b點處的電勢能為0.3J
C. 在b點處的動能為零 D. 在c點處的動能為0.4 J
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】描繪一個標(biāo)有“2.5V0.5A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化，實驗室備有下列器材：
a．標(biāo)有“3V0.5A”字樣的小燈泡一個；
b.10V學(xué)生電源一個；
c．量程為0﹣3V的電壓表，內(nèi)阻約為3kΩ；
d．量程為0﹣15V的電壓表，內(nèi)阻約為15kΩ；
e．量程為0﹣0.6A的電流表，內(nèi)阻約為0.5Ω；
f．量程為0﹣3A的電流表，內(nèi)阻約為0.1Ω；
g．滑動變阻器（阻值范圍0﹣10Ω，允許通過的最大電流1.5A）；
h．滑動變阻器（阻值范圍0﹣50Ω，允許通過的最大電流0.1A）；
電鍵一個，導(dǎo)線若干。
（1）為減小實驗誤差，方便調(diào)節(jié)，請在上述所給的器材中選取適當(dāng)?shù)钠鞑模⑺鼈兊木幪柼钤跈M線上。電壓表應(yīng)選_____；電流表應(yīng)選_____；滑動變阻器應(yīng)選取_____。（填寫器材名稱前的序號字母）
（2）將實物按電路圖1用導(dǎo)線補充完整________。
（3）這位同學(xué)在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計算出小燈泡的電阻為_____Ω（保留兩位小數(shù)），小燈泡的電阻測量值_____真實值（填＜，＞，＝）
（4）根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，以電壓U為橫坐標(biāo)，電流強度I為縱坐標(biāo)畫出圖線，在如圖3給出的四個I﹣U圖線中，最能反映實際情況的是_____，簡要說明理由_____。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是電磁流量計的示意圖．圓管由非磁性材料制成，空間有勻強磁場．當(dāng)管中的導(dǎo)電液體流過磁場區(qū)域時，測出管壁上MN兩點間的電勢差U，就可以知道管中液體的流量q（單位時間內(nèi)流過管道橫截面的液體的體積）．已知管的直徑為d，磁感應(yīng)強度為B，假定管中各處液體的流速相同．下列說法正確的有
A.N點的電勢低于M點的電勢
B.MN兩點間的電勢差U=Bdv
C.液體的流量q=πvd2
D.流量q與U的關(guān)系為q=
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入的壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．
（1）下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點計時器并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；
⑥先__________________（選填“接通電源再釋放滑塊1”或“釋放滑塊1再接通電源”），讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；
⑧測得滑塊1（包括撞針）的質(zhì)量310 g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為210 g．
（2）紙帶的________（選填“左”或“右”）側(cè)和滑塊1相連．
（3）已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為_________kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_________kg·m/s（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（4）試說明（3）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因可能是____________________．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，為“探究滑塊加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過電火花打點計時器，滑塊的質(zhì)量為
托盤（及砝碼）的質(zhì)量為
。
（1）下列說法正確的是
A．為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運動
B．每次改變滑塊質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．本實驗
應(yīng)遠大于
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作
圖像
（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距
、
、
、
已量出，則計算滑塊加速度的表達式為
（用、、、及T表示）。
（3）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖像如圖3所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度
，則滑塊的質(zhì)量為 
，托盤的質(zhì)量為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在 x 軸上方存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度為 B，方向垂直紙面向里。在 x 軸下方 存在勻強電場，方向豎直向上。一個質(zhì)量為 m、電荷量為 q、重力不計的帶正電粒子從 y 軸上的 a(0，h) 點沿 y 軸正方向以某初速度開始運動，一段時間后，粒子與 x 軸正方向成 45°進入電場，經(jīng)過 y 軸的 b 點 時速度方向恰好與 y 軸垂直。求：
(1)粒子在磁場中運動的軌道半徑 r 和速度大小 v1；
(2)勻強電場的電場強度大小 E；
(3)粒子從開始到第三次經(jīng)過 x 軸的時間 
。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
