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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          如右圖所示，在光滑的水平面上停放著一輛平板車，車上放有一木塊B.車左邊緊靠一個固定的光滑的1/4圓弧軌道，其底端的切線與車表面相平．木塊A從軌道頂端靜止釋放滑行到車上與B碰撞并立即黏在一起在車上滑行，與固定在平板車上的輕彈簧作用后被彈回，最后兩木塊與車保持相對靜止，則從A開始下滑到相對靜止全過程中，A、B和車組成的系統(tǒng)(　　)

          A．動量守恒
          B．小車一直向右運動
          C．機械能減少量等于木塊與車之間的摩擦生熱
          D．彈簧的最大彈性勢能等于木塊與車之間的摩擦生熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A開始下滑到相對靜止的全過程，A、B和車組成的系統(tǒng)動量不守恒，因為A在圓弧上運動時軌道對A有支持力；系統(tǒng)減少的機械能一部分在A、B碰撞中損失了，另一部分轉化為內能；A、B一起在車上運動過程中，A、B和車組成的系統(tǒng)損失的動能轉化為彈簧的彈性勢能和內能，只有當彈簧壓縮到最短(A、B和車的速度相同)到A、B和車又一起向右運動的過程中彈簧的最大彈性勢能等于木塊與車之間摩擦生熱，故彈簧的最大彈性勢能不等于全過程木塊與車之間摩擦生熱；根據(jù)動量定恒可知小車一直向右運動．
          所以正確答案是B.
          點評：關鍵是對系統(tǒng)的運動過程，以及運動過程中的受力情況正確把握
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （19分）如圖所示，光滑水平面上固定一半徑為的光滑水平圓形軌道，過圓心相垂直的兩虛線交圓弧于A、B、C、D四點，質量為的乙球靜置于B處，質量為的甲球從A處沿圓弧切線方向以速度開始運動，到達B處與乙球發(fā)生碰撞，碰撞時間很短可忽略不計，碰撞為彈性碰撞，兩小球可視為質點．當乙球剛運動到D處時，兩小球發(fā)生第二次碰撞．求：  

          （1）第一次碰撞前甲所受軌道彈力的大��；
          （2）甲、乙兩球質量之比；
          （3）甲與乙第二次碰撞后各自速度的大小.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，A、B兩球放在光滑的水平面上，水平面的右側與豎直平面內一光滑曲面相切，現(xiàn)給A一向右的速度，讓A與B發(fā)生對心彈性碰撞，小球沿曲面上升到最高點后又能再沿曲面滑回到水平面。若要B返回水平面時能再與么發(fā)生碰撞， A、B的質量應滿足什么關系？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          質量分別為m1、m2的小球在一直線上相碰，它們在碰撞前后的位移—時間圖象如圖所示，若m1＝1 kg，則m2等于(   )
          A．1 kg　　　　B．2 kgC．3 kg　　　　D．4 kg
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （10分）兩根足夠長的固定的平行金屬導軌位于同一水平面內，兩導軌間距為．導軌上面橫放著兩根導體棒PQ和MN，構成矩形回路．導體棒PQ的質量為m、MN的質量為2m，兩者的電阻皆為R，回路中其余部分的電阻可不計．在整個導軌平面內都有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為B．設兩導體棒均可沿導軌無摩擦地滑行．開始時，棒MN靜止在導軌上，PQ棒以大小為v0的初速度從導軌左端開始運動，如圖所示．忽略回路的電流對磁場產生的影響．
           
          （1）求PQ棒剛開始運動時，回路產生的電流大小．
          （2）若棒MN在導軌上的速度大小為時，PQ棒的速度是多大．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學用如圖所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。

          （1）實驗中必須要求的條件是（　　�。�
          A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
          B．斜槽軌道末端的切線必須水平
          C．入射球和被碰球的質量必須相等，且大小相同
          D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
          （2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量（  ）（填選項號）
          A．水平槽上未放B球時，測量A球落點P到O點的距離
          B．A球與B球碰撞后，測量A球落點M到O點的距離
          C．A球與B球碰撞后，測量B球落點N到O點的距離
          D．測量A球或B球的直徑
          E．測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
          F．測量釋放點G相對于水平槽面的高度
          G．測量水平槽面離地的高度
          （3）某次實驗中得出的落點情況如下圖所示，假設碰撞過程中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （1）（5分）關于原子核的結合能，下列說法正確的是　　　　　　　（填正確答案標號。選
          對I個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。
          Ａ.原子核的結合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
          B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產物的結合能之和一定大于原來重核的結合能
          C．銫原子核()的結合能小于鉛原子核()的結合能
          D.比結合能越大，原子核越不穩(wěn)定
          Ｅ.自由核子組成原子核時，其質量虧損所對應的能量大于該原子核的結合能
          （2）（10分）如圖，光滑水平直軌道上有三個質童均為m的物塊Ａ、B、C。 B的左側固定一輕彈簧（彈簧左側的擋板質最不計).設A以速度ｖ０朝B運動，壓縮彈簧；當A、 B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動。假設B和C碰撞過程時間極短。求從Ａ開始壓縮彈簧直至與彈黃分離的過程中，

          （ⅰ）整個系統(tǒng)損失的機械能；
          （ⅱ）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某人在一只靜止的小船上練習射擊，船、人連同槍(不包括子彈)及靶的總質量為M，槍內裝有n顆子彈，每顆子彈的質量均為m，槍口到靶的距離為L，子彈水平射出槍口相對于地的速度為v。在發(fā)射后一顆子彈時，前一顆子彈已射人靶中，在發(fā)射完n顆子彈并擊中靶時，不計船受到的阻力，小船后退的距離等于     (    ) 
          A．0B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          放在光滑水平面上的A，B兩小車中間夾著一根被壓縮的輕質彈簧，用兩手分別控制小車，使之處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是    （       ）
          A．兩手同時放開后，兩車的總動量始終為零
          B．先放開右手，后放開左手，兩車的總動量守恒
          C．先放開左手，后放開右手，兩車的總動量方向向左
          D．兩手同時放開，兩車的總動量守恒；兩手先放開，兩車的總動量不守恒
          

			
          

			
          
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