【題目】如圖所示為一個質(zhì)量為m、電荷量為＋q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，不計空氣阻力，現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動過程中，圓環(huán)運(yùn)動的v-t圖象可能是圖中的( )
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】AD
【解析】
由左手定則可判斷洛倫茲力方向向上，圓環(huán)受到豎直向下的重力、垂直桿的彈力及向左的摩擦力，當(dāng)洛倫茲力初始時刻小于重力時，彈力方向豎直向上，圓環(huán)向右減速運(yùn)動，隨著速度減小，洛倫茲力減小，垂直桿的彈力越來越大，摩擦力越來越大，故做加速度增大的減速運(yùn)動，直到速度為零而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故選項(xiàng)A正確；當(dāng)洛倫茲力初始時刻等于重力時，垂直桿的彈力為零，摩擦力為零，故圓環(huán)做勻速直線運(yùn)動，選項(xiàng)中沒有對應(yīng)圖象；當(dāng)洛倫茲力初始時刻大于重力時，彈力方向豎直向下，圓環(huán)做減速運(yùn)動，速度減小，洛倫茲力減小，垂直桿的彈力減小，在彈力減小到零的過程中，摩擦力逐漸減小到零，故做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動，摩擦力為零時，開始做勻速直線運(yùn)動，故選項(xiàng)D正確。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
①若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材___________________________。
②他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的____(填字母代號)。
A．在接通電源的同時釋放了小車
B．小車釋放時離打點(diǎn)計時器太近
C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速運(yùn)動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】汽車質(zhì)量為2000kg，汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為80kW，它在平直公路上行駛的最大速度可達(dá)20m/s�，F(xiàn)在汽車在該公路上由靜止開始以2m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動若汽車運(yùn)動中所受的阻力是恒定的，求：
(1)汽車所受阻力是多大？
(2)這個勻加速過程可以維持多長時間？
(3)開始運(yùn)動后第3s末，汽車的瞬時功率多大？
(4)開始運(yùn)動后第6s末，汽車的瞬時功率多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知副線圈有 400匝，把原線圈接到 220 V的線路中，測得副線圈的電壓是55 V，求原線圈的匝數(shù)．
【答案】n1 ="1600"
【解析】試題分析：根據(jù)公式
，可得
解得
考點(diǎn)：考查了理想變壓器工作原理
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負(fù)載電路中R＝55Ω，兩電表為理想電流表和電壓表，變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1，若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求：
（1）交流電壓的函數(shù)表達(dá)式；
（2）電流表的示數(shù)I。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，且R1＝100Ω，R2阻值未知，R3為滑動變阻器．當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時，測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示，其中A、B兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個不同端點(diǎn)得到的．計算：
（1）定值電阻R2的阻值；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）電源的電動勢和內(nèi)阻．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（1）所示的電路，金屬絲固定在兩接線柱a、b上，鍔魚夾c與金屬絲接觸良好．現(xiàn)用多用表測量
（1）A．將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“Ω×100”擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)_________，使指針恰好停在歐姆刻度線的_________處．
B．先_________，將紅、黑表筆分別接在R0的兩端，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的擋位__________（填“×1K”或“×10”）
C．換擋后再次進(jìn)行歐姆調(diào)零后，將紅、黑表筆分別接在R0的兩端，測量結(jié)果如圖（2）所示，則R0的阻值為____________
（2）現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量額定電壓為3V的R0阻值，實(shí)驗(yàn)室提列可選用的器材：
A．電流表（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為5Ω）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為200Ω）
G．電源E（電動勢為4V，內(nèi)阻可忽略）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若
①為了取得較多的測量數(shù)據(jù)，盡可能提高測量準(zhǔn)確度，某同學(xué)采用如圖一所示電路，應(yīng)選擇的器材為（只需填器材前面的字母）：
電流表__________；電壓表_________．滑動變阻器_________．
②請根據(jù)電路圖在圖二所給的實(shí)物圖連線_____________________。
③通過實(shí)驗(yàn)，電阻R0的測量值_________（填“大于”“小于”或“等于”）真實(shí)值。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，帶正電的絕緣物塊A放置在水平桌面上，物塊C套在豎直桿上，用跨過定滑輪的細(xì)線把它們連在一起，豎直桿與定滑輪的距離為L，L遠(yuǎn)大于定滑輪半徑， 水平桌面上方存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，物塊A的質(zhì)量為m，帶電荷量為q。初始時細(xì)線水平，現(xiàn)由靜止釋放物塊C，當(dāng)物塊C下降0.75L時，物塊A恰好離開桌面，則此時物塊C的速度大小為（物塊A距定滑輪足夠遠(yuǎn)，不計定滑輪的摩擦和空氣阻力，重力加速度為g）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計時器工作頻率為50Hz。
(1)下列說法中正確的是______；（填字母代號）
A．該實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力
B．為簡便起見，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣
C．通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…以并聯(lián)方式掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出，根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為________m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）；
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是________。（填選項(xiàng)字母）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場線，從電場中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，不計粒子的重力。則（ ）
A. a、b一定是異性電荷
B. a的速度將減小，b的速度將增加
C. a的加速度將減小，b的加速度將增加
D. 兩個粒子的電勢能一個增加一個減小
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