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        1. 【題目】將帶電荷量為的負(fù)電荷從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服靜電力做了的功,再從B移到C,靜電力做了的功

          (1)電荷從A移到B,再從B移到C的過程中,電勢能共改變了多少?

          (2)如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢能為零,則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢能分別為多少?

          (3)A點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則B、C兩點(diǎn)的電勢各為多少?

          【答案】(1)1.8×10-5J.(2)EPB=3×10-5J;EPC=1.8×10-5J;(3) ;

          【解析】

          電場力做負(fù)功,則電荷的電勢能增加?朔o電力做多少功,電勢能就增加多少。相反,電場力做功多少,電荷的電勢能就減少多少。根據(jù)電場力做功與電勢能變化的關(guān)系求解。先求出電場力做功,再求解電勢能的變化量。根據(jù)電勢能的變化量,確定出電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢能;根據(jù)即可求出B、C兩點(diǎn)的電勢

          (1)負(fù)電荷從電場中的A點(diǎn)移動到B點(diǎn),克服電場力做了3×10-5J的功,即電場力做功為 WAB=-3×10-5J,電勢能增加EPAB=3×10-5J;
          B點(diǎn)移動到C點(diǎn),電場力做了 WBC=1.2×10-5J的功,電荷的電勢能減少EPBC=1.2×10-5J,所以電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),再從B點(diǎn)移到C點(diǎn)的過程中電勢能增加EPAC=EPAB-EPBC=3×10-5J-1.2×10-5J=1.8×10-5J.
          (2)規(guī)定A點(diǎn)的電勢能為零,從A點(diǎn)到B點(diǎn),負(fù)電荷的電勢能增加EPAB=3×10-5J,可知B點(diǎn)的電勢能為 EPB=3×10-5J;
          電荷從A點(diǎn)到C點(diǎn),電勢能增加EPAC=1.8×10-5J,則C點(diǎn)的電勢能為 EPC=1.8×10-5J;

          (3)A點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則B、C兩點(diǎn)的電勢各為:,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】從離地H高處自由下落小球a,同時在它正下方H處以速度v0豎直上拋另一小球b,不計(jì)空氣阻力,有:(

          (1)若v0,小球b在上升過程中與a球相遇

          (2)若v0,小球b在下落過程中肯定與a球相遇

          (3)若v0=,小球ba不會在空中相遇

          (4)若v0=,兩球在空中相遇時b球速度為零。

          A. 只有(2)是正確的 B. (1)(2)(3)是正確的

          C. (1)(3)(4)正確的 D. (2)(4)是正確的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知均勻帶電球體在球的外部產(chǎn)生的電場與一個位于球心的、電荷量相等的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場相同.如圖所示,半徑為R的球體上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在過球心O的直線上有A、B兩個點(diǎn),OB的距離為R、BA間的距離為2R.現(xiàn)以OB為直徑在球內(nèi)挖一球形空腔,若靜電力常量為k,球的體積公式為,A點(diǎn)處場強(qiáng)的大小為:( 。

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三角形傳送帶以2m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩個質(zhì)量相等的小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,(g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。下列判斷正確的是

          A. 物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端

          B. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

          C. 傳送帶對物塊A、B的摩擦均始終沿傳送帶向上

          D. 兩物塊分別與傳送帶間的摩擦生熱相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為(未知)的兩個物體在光滑的水平面上正碰,碰撞時間極短.其圖象如圖所示,則(

          A. 此碰撞一定為彈性碰撞 B. 被碰物體質(zhì)量為

          C. 碰后兩物體速度相同 D. 此過程有機(jī)械能損失

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用以下器材可測量電阻Rx的阻值。

          待測電阻Rx,阻值約為600 Ω;

          電源E,電動勢約為6.0 V,內(nèi)阻可忽略不計(jì);

          電壓表V1,量程為0~500 mV,內(nèi)阻r1=1 000 Ω;

          電壓表V2,量程為0~6 V,內(nèi)阻r2約為10 kΩ;

          電流表A,量程為0~0.6 A,內(nèi)阻r3約為1 Ω;

          定值電阻R0,R0=60 Ω;

          滑動變阻器R,最大阻值為150 Ω;

          單刀單擲開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干。

          (1)測量中要求兩只電表的讀數(shù)都不小于其量程的1/3,并能測量多組數(shù)據(jù),請?jiān)谔摼框中畫出測量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖___

          (2)若選擇測量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算Rx,則由已知量和測量物理量計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx=_____,式中各符號的意義是___。(所有物理量用題中代表符號表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強(qiáng)為E=1×104N/C的勻強(qiáng)電場。在場中有一根長L=2m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系質(zhì)量為0.04kg的帶電小球,它靜止時細(xì)線與豎直方向成37°角。如圖所示,給小球一個初速度讓小球恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,取小球在靜止時的位置為電勢能和重力勢能的零點(diǎn),下列說法正確的是(cos37°=0.8,g=10m/s2)( )

          A. 小球所帶電量為q=3.5×10-5C

          B. 小球恰能做圓周運(yùn)動動能最小值是0.96J

          C. 小球恰能做圓周運(yùn)動的機(jī)械能最小值是0.5J

          D. 小球恰能做圓周運(yùn)動的機(jī)械能最小值是1.54J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】15分)如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動。現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:

          1)物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小V0;

          2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(10分)有一個冰上滑木箱的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點(diǎn)開始用力推箱一段時間后,放手讓箱向前滑動,若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功;若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡化模型如圖所示,AC是長度為L1=7 m的水平冰面,選手們可將木箱放在A點(diǎn),從A點(diǎn)開始用一恒定不變的水平推力推箱,BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2=1 m,木箱的質(zhì)量m=50 kg,木箱與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。某選手作用在木箱上的水平推力F=200 N,木箱沿AC做直線運(yùn)動,若木箱可視為質(zhì)點(diǎn),g取10 m/s2。那么該選手要想游戲獲得成功,試求:

          (1)推力作用在木箱上時的加速度大;

          (2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件?

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          同步練習(xí)冊答案