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          做勻減速直線運動的物體，最后停下來，以下說法中正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物體做勻減速運動的特點：速度逐漸減小，加速度保持不變．根據(jù)vt=v0+at可知由于v0的絕對值大于vt的絕對值，故vt和a反向．
          解答：解：A、勻減速運動的特點是物體的速度逐漸減小，而物體的加速度保持不變．故A錯誤．
          B、物體在勻減速運動的過程中雖然速度逐漸減小，但物體運動的方向保持不變，故位移隨時間增大．故B錯誤．
          C、根據(jù)vt=v0+at可得物體做勻減速運動時如果v0＞0，那么a＜0，故速度和加速度方向相反．故C正確．
          D、根據(jù)vt=v0+at可得物體做勻減速運動時如果v0＜0，那么a＞0，即加速度a與速度v方向必須相反，故速度和加速度不可能均為負值．
          故D錯誤．
          故選C．
          點評：本題考查勻減速運動的特點，難度不大，但如果基礎掌握不好容易丟分，所以在今后的學習中要加強基礎知識的理解和把握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v-t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a（0，10）、b（0，0）、c（4，4）、d（12，0）．根據(jù)v-t圖象，求：

          （1）物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1，木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2，達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3；
          （2）物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比；
          （3）物塊相對長木板滑行的距離△s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年浙江省杭州學軍中學高三上學期第一次月考物理試題
				題型：計算題
			
          

						
          （9分）如圖所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v－t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0)．根據(jù)v－t圖象，求：
          （1）物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1，木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2，達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3；
          （2）物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比；
          （3）物塊相對長木板滑行的距離Δs.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012屆湖北省武漢市部分重點學校高二下學期期末統(tǒng)考物理試卷（帶解析）
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v－t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a（0,10）、b（0,0）、c（4,4）、d（12,0）．根據(jù)v－t圖象，求：
          （1）物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1，木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2，達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3；
          （2）物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比；
          （3）物塊相對長木板滑行的距離Δs．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學年湖北省高二下學期期末統(tǒng)考物理試卷（解析版）
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v－t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a（0,10）、b（0,0）、c（4,4）、d（12,0）．根據(jù)v－t圖象，求：
          


          （1）物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1，木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2，達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3；
          


          （2）物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比；
          


          （3）物塊相對長木板滑行的距離Δs．
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年貴州省高三上學期第二次月考（理綜）物理部分
				題型：計算題
			
          

						
          （20分）如圖10所示，質(zhì)量為M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v－t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a（0,10）、b（0,0）、c（4,4）、d（12,0）．根據(jù)v－t圖象，求：
          


          


          （1）物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1，木板開始做勻加速直線運動的加速度大小為a2，達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a3；
          


          （2）物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比；
          


          （3）物塊相對長木板滑行的距離Δs.
          


           
          

			
          

			
          
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