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          某人雙腳放松自然地站在地面上不動，雙腳伸直分開形成一夾角θ，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、夾角θ越大，地面對腳的支持力越大B、夾角θ越大，地面對腳的摩擦力越小C、地面對腳的摩擦力與夾角θ的大小無關(guān)D、地面對腳的支持力與夾角θ的大小無關(guān)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，置于水平桌面上的物體，受到一個(gè)斜向右上側(cè)的拉力F作用，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．則該物體）（　�。�
          
                
          A、受到的力一定是4個(gè)B、受到的力可能只有3個(gè)C、受到的摩擦力方向向左D、所受支持力與重力大小相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，物體A在粗糙的斜面上沿斜面下滑，則A受到的作用力說法正確的是（　�。�
          
                
          A、A受到4個(gè)力B、A受到彈力豎直向上C、θ角增大A受到的合力一定增大D、θ角增大A受到的摩擦力一定減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角為θ，長方體木塊A的 質(zhì)量為M，其PQ面上釘著一枚小釘子，質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接，細(xì)線與斜面垂直，木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，以下說法正確的是（　　）
          
                
          A、若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零B、若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθC、若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零D、若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ-μmgcosθ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，上表面光滑的L型木板P放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力，則木板P的受力個(gè)數(shù)為（　�。�
          
                
          A、6B、5C、4D、3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用力將如圖所示的裝有塑料的輕圓吸盤壓緊在豎直的墻壁上，排除圓盤與墻壁之間的空氣，松手后往掛鉤上掛適當(dāng)?shù)奈矬w，圓盤不會掉下來．這是因?yàn)槲矬w對盤向下的拉力（　�。�
          
                
          A、與大氣對圓盤的壓力平衡B、與墻壁對圓盤的摩擦力平衡C、與墻壁對圓盤的支持了平衡D、與物體所受的重力平衡
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在機(jī)場和海港，常用傳送帶運(yùn)送旅客和行李．如圖所示，a為水平傳送帶，b為傾斜傳送帶．當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時(shí)，下列判斷中正確的是（　�。�
          
                
          A、a、b兩種情形中的行李都只受兩個(gè)力的作用B、a、b兩種情形中的行李都只受三個(gè)力的作用C、情形a中的行李受兩個(gè)力作用，情形b中的行李受三個(gè)力作用D、情形a中的行李受三個(gè)力作用，情形b中的行李受兩個(gè)力作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，在壓力傳感器的托盤上固定一個(gè)傾角為30°的光滑斜面，現(xiàn)將一個(gè)重4N的物塊放在斜面上，讓它自由滑下，則下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、測力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大2
          		3
          N
          B、測力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大1N
          C、測力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大2N
          D、測力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大3N
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動時(shí)，彈簧處于水平方向，兩根細(xì)線之間的夾角為θ．則彈簧的長度被壓縮了（　�。�
          
                
          A、
          mgtanθ
          k
          B、
          2mgtanθ
          k
          C、
          mgtan
          θ
          2
          k
          D、
          2mgtan
          θ
          2
          k
          

			
          

			
          
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