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        1. 【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接,右邊與一個(gè)足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為,F(xiàn)讓A的速度水平向左運(yùn)動(dòng),之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為,碰后的速度大小變?yōu)?/span>,當(dāng)AB碰撞后立即粘在一起運(yùn)動(dòng),g,則( 。

          A.A與墻壁碰撞的過程中,墻壁對A的平均作用力的大小

          B.A與墻壁碰撞的過程中沒有能量損失

          C.A、B碰撞后的速度

          D.AB滑上圓弧軌道的最大高度

          【答案】AC

          【解析】

          A.設(shè)水平向右為正方向,則A與墻壁碰前的速度,碰撞后的速度,根據(jù)動(dòng)量定理得

          解得A與墻壁碰撞過程中,墻壁對A的平均作用力F大小為

          A正確;

          B.根據(jù)題意,木塊A和墻壁碰撞后,速度變小,機(jī)械能有損失,B錯(cuò)誤;

          C.水平軌道光滑,則AB碰撞過程動(dòng)量守恒

          解得

          C正確;

          D.四分之一圓弧軌道足夠高,則A、B不會(huì)脫離軌道,它們運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度變?yōu)榱。從軌道最低點(diǎn)到它們一起運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,即

          解得

          D錯(cuò)誤;

          故選AC

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑水平面上放一質(zhì)量M=3kg,長為L=1m的木板,板上最右端放一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,今對木板施加一水平向右的拉力F。

          (1)要使木板能從物塊下面抽出來,作用在木板上至少需要用多大的力?

          (2)如果拉力F=10 N,且恒定不變,則小物塊所能獲得的最大速率是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平靜湖面岸邊的垂釣者,眼睛恰好位于岸邊P點(diǎn)正上方0.9m的高度處,浮標(biāo)QP點(diǎn)1.2m遠(yuǎn),魚餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標(biāo)擋住,已知水的折射率n求:

          魚餌燈離水面的深度;

          若魚餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時(shí),魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),時(shí)刻經(jīng)過同一位置,描述兩物體運(yùn)動(dòng)的圖如圖,則在的時(shí)間內(nèi),關(guān)于甲、乙的位置關(guān)系下列說法正確的是  

          A. 內(nèi),兩物體距離越來越小

          B. 內(nèi),兩物體距離越來越小

          C. 兩物體只能相遇一次

          D. 兩物體相遇兩次

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動(dòng),加速度的大小為2m/s2,沖上最高點(diǎn)之后,又以相同的加速度往回運(yùn)動(dòng)。求:

          (1)物體3s末的速度;

          (2)物體5s末的速度;

          (3)物體在斜面上的位移大小為15m時(shí)所用的時(shí)間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止,則在此過程中

          A. 水平拉力的大小可能保持不變

          B. M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加

          C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

          D. M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】李明同學(xué)在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖甲所示.

          (1)試在圖甲中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力______

          (2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是________

          A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

          B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

          C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

          D.若只增大某一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需要調(diào)整另一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力的大小即可

          (3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(F′ 是用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)______________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一銅環(huán)置于水平桌面上,將條形磁鐵從靠近環(huán)的位置快速向上運(yùn)動(dòng),如圖所示。則過程中( 。

          A.環(huán)中有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流(從上往下看)B.環(huán)中感應(yīng)電動(dòng)勢屬于動(dòng)生電動(dòng)勢

          C.環(huán)對桌面的壓力將減小,甚至可能離開桌面D.磁鐵能吸引鐵環(huán),但不可能吸引銅環(huán)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷過程①、、④到達(dá)狀態(tài)e,對此氣體,下列說法正確的是

          A. 過程①中氣體的壓強(qiáng)逐漸減小

          B. 過程②中氣體對外界做正功

          C. 過程④中氣體從外界吸收了熱量

          D. 狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等

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          同步練習(xí)冊答案