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        1. 【題目】質(zhì)量與電量均不同的一束帶電粒子,經(jīng)過同一電場加速后,垂直于電場方向水平射入平行板 電場內(nèi),經(jīng)過電場后的偏轉(zhuǎn)角與下列因素有關(guān)的是(

          A.粒子帶電量越大,偏轉(zhuǎn)角越大

          B.帶電粒子質(zhì)量越小,偏轉(zhuǎn)角越大

          C.偏轉(zhuǎn)角大小與帶電粒子荷質(zhì)比無關(guān)

          D.加速電壓越小,偏轉(zhuǎn)電壓越大,偏轉(zhuǎn)角越大

          【答案】CD

          【解析】

          粒子由初速為零,經(jīng)電壓為U電場加速,在加速過程中,只有電場力做的功為qU,由動能定理得:

          解得:

          粒子經(jīng)勻強電場偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)電場長為L,場強為E,進入偏轉(zhuǎn)電場做類平拋運動,結(jié)合平拋運動規(guī)律解題,水平方向:

          L=v0t

          豎直方向

          由平拋運動規(guī)律得:

          則可知,偏轉(zhuǎn)角與帶電粒子的電荷量、質(zhì)量等無關(guān),

          A. 粒子帶電量越大,偏轉(zhuǎn)角越大與分析不符,故A項與題意不符;

          B. 帶電粒子質(zhì)量越小,偏轉(zhuǎn)角越大與分析不符,故B項與題意不符;

          C. 偏轉(zhuǎn)角大小與帶電粒子荷質(zhì)比無關(guān)與分析相符,故C項與題意相符;

          D. 加速電壓越小,偏轉(zhuǎn)電壓越大,偏轉(zhuǎn)角越大與分析相符,故D項與題意相符。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中 B 為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象,則下列說法正確的是(

          A. 超聲波的速度為

          B. 超聲波的速度為

          C. 物體的平均速度為

          D. 物體的平均速度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了驗證“兩小球碰撞過程中的動量守恒”,某同學(xué)用如圖所示的裝置進行了如下的操作:

          ①將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;

          ②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡P;

          ③把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩小球撞到木板并在白紙上留下痕跡MN

          ④用天平測出a、b兩個小球的質(zhì)量分別為,用刻度尺測量白紙上O點到M、PN三點的距離分別為、。根據(jù)上述實驗,請回答下列問題:

          (1)為了減小實驗誤差,選擇入射球、被碰球時,應(yīng)該使_________(填“大于”、“等于”或“小于”)。

          (2)小球ab發(fā)生碰撞后,小球a在圖中白紙上撞擊痕跡應(yīng)是__________點。

          (3)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)論___________產(chǎn)生影響(填“會”或“不會”)。

          (4)用本實驗中所測得的物理量來驗證兩小球碰撞過程中動量守恒,其表達式為__________。(用、、表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,勻強電場方向沿x軸的正方向,場強為E。在Ad0)點有一個靜止的中性微粒,由于內(nèi)部作用,某一時刻突然分裂成兩個質(zhì)量均為m的帶電微粒,其中電荷量為q的微粒1沿y軸負方向運動,經(jīng)過一段時間到達(0,-d)點。不計重力和分裂后兩微粒間的作用。試求

          1)分裂時兩個微粒各自的速度;

          2)當(dāng)微粒1到達(0,-d)點時,電場力對微粒1做功的瞬間功率;

          3)當(dāng)微粒1到達(0,-d)點時,兩微粒間的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某同學(xué)拿一個長約1.5m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開關(guān),把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通,把玻璃筒倒過來,觀察這些物體下落的情況。第二次他把玻璃筒里的空氣完全抽出去,關(guān)閉開關(guān),把玻璃筒倒立過來,再次觀察物體下落的情況。則以下說法中正確的是(

          A.抽氣前,金屬片和羽毛下落的時間相同

          B.抽氣后,金屬片和羽毛下落的時間相同

          C.抽氣前和抽氣后,羽毛下落均可近似看作自由落體運動

          D.抽氣后,在赤道和北京分別做該實驗,金屬片下落的時間相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖 所示,質(zhì)量為 m1 的物體 A 經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為 m2 的物 B 相連,彈簧的勁度系數(shù)為 k,A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端 連物體 A,另一端連一輕掛鉤,不計滑輪的摩擦,開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A 上方的一段 繩沿豎直方向.重力加速度為 g.

          (1)求彈簧的壓縮量;

          (2)現(xiàn)用一恒力 F 沿豎直方向向下拉掛鉤,求物塊 B 剛要離開地面時物塊 A 的加速度 a

          (3)(2)問中,若物塊 B 剛要離開地面時,物塊 A 的速度為 v.求從開始施加拉力到物塊 B剛要離開地面過程中,彈簧彈力對物塊 A 所做的功;

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平固定的小圓盤A帶電荷量為Q,電勢為零,從盤心處O釋放一質(zhì)量為m的帶電荷量為+q的小球,由于電場力的作用,小球豎直上升的高度可達盤中心豎直線上的C點,OCh,又知道過豎直線上B點時小球速度最大,由此可確定Q所形成的電場中下述哪些物理量(  )

          B點的場強 C點的場強 B點的電勢 C點的電勢

          A.①③B.②④C.①④D.②③

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“3V;1.5W”的字樣,現(xiàn)在要描繪小燈泡的伏安特性曲線,有下列器材供選用:

          A.電壓表(06V,內(nèi)阻20KΩ

          B.電壓表(03V,內(nèi)阻10KΩ

          C.電流表(00.6A,內(nèi)阻0.4Ω

          D.電流表(00.3A,內(nèi)阻

          E.滑動變阻器(500Ω,0.2A

          F.滑動變阻器(10A

          1)實驗中電壓表應(yīng)選用_____,電流表應(yīng)選用_____.(用序號字母表示)

          2)為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)選用_____.(用序號字母表示)

          3)請在下面的方框中畫出實驗原理圖___________

          4)如圖所示的實物電路中部分導(dǎo)線已連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整__________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團,它只能被指針向左推動。用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是( )

          A. 木塊開始運動前,摩擦力逐漸增大

          B. 木塊開始運動前,拉力小于摩擦力

          C. 該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

          D. 當(dāng)拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動,此時拉力會突然變小

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          同步練習(xí)冊答案