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          【題目】一人騎車由南向北行駛，這時有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去．若以這輛汽車為參考系，此人（　�。�
          A. 向北運動
          B. 向南運動
          C. 靜止
          D. 運動方向無法判定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          一人騎自行車由南向北行駛，這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，以這輛汽車為參照物，騎自行車的人和汽車之間發(fā)生了位置的改變，以汽車為參照物人是運動的，因汽車的速度大于人的速度，則騎自行車的人在汽車的南面離汽車越來越遠，以汽車為參照物騎自行車的人向南運動。
          A. 向北運動，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；
          B. 向南運動，與結(jié)論相符，選項B正確；
          C. 靜止，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；
          D. 運動方向無法判定，與結(jié)論不相符，選項D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，便于對旅客的行李進行安全檢查．圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運行．一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運動．已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時的加速度為1m/s2，AB間的距離L=2m，g=10m/s2．
          （1）求行李由A運動到B的時間；
          （2）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處．求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瞿穎的一首歌曲《加速度》打動了無數(shù)歌迷的心．但是物理中的加速度卻有完全不同的概念，下列關(guān)于加速度的說法中正確的是（　　）
          A. 加速度只有大小沒有方向,是標量
          B. 加速度等于物體增加的速度
          C. 當(dāng)加速度為負值時,物體的速度大小一定隨時間而減小
          D. 當(dāng)加速度方向和速度方向一致時,加速度越大,物體的速度增加的越快
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡上運動所用的時間分別是：1 s，2 s，3 s, 4 s．下列說法正確的是( )
          A. 物體在AB段的平均速度為1 m/s
          B. 物體在ABC段的平均速度為m/s
          C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度
          D. 物體在B點的速度等于AC段的平均速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中，燈L標有“6 V，3 W”，定值電阻R1＝4 Ω，R2＝10 Ω，電源內(nèi)阻r＝2 Ω，當(dāng)滑片P滑到最下端時，電流表讀數(shù)為1 A，此時燈L恰好正常發(fā)光，試求：
          (1)滑動變阻器最大值R；
          (2)當(dāng)滑片P滑到最上端時，電流表的讀數(shù)；
          (3)當(dāng)滑片P位于滑動變阻器的中點時，變阻器消耗的功率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列說法正確的是(　　)
          A. 由公式U＝Ed可知，在電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積
          B. 由公式可知，在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大，電場強度就越小
          C. 在勻強電場中，任意兩點間電勢差等于電場強度和這兩點間距離的乘積
          D. 公式U＝Ed只適用于勻強電場
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時以下說法中錯誤的有 ______。
          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小
          B．用兩支彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
          C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F’不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
          D．若F1和F2的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
          （1）本實驗采用的科學(xué)方法是______。
          A．理想實驗法 
          B．等效替代法
          C．控制變量法 
          D．建立物理模型法
          （2）關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是_____。 
          A．同一次實驗中，O點位置不允許變動 
          B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
          C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
          D．拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
          （3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一小球以20m/s的初速度做勻減速直線運動,加速度大小為a=5m/s2,那么經(jīng)過t=6s的時間,小球速度的大小和方向怎樣?
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案