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        1. 如圖12-11甲所示,用裸導(dǎo)體做成U形框架abcd,adbc相距L=0.2 m,其平面與水平面成θ=30°角.質(zhì)量為m=1 kg的導(dǎo)體棒PQadbc接觸良好,回路的總電阻為R=1 Ω.整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示(設(shè)圖甲中B的方向?yàn)檎较?.t=0時(shí),B0=10 T、導(dǎo)體棒PQcd的距離x0=0.5 m.若PQ始終靜止,關(guān)于PQ與框架間的摩擦力大小在0~t1=0.2 s時(shí)間內(nèi)的變化情況,下面判斷正確的是(  )

          圖12-11

          A.一直增大                  B.一直減小                  C.先減小后增大                  D.先增大后減小

          C


          解析:

          由圖乙,,t=0時(shí),回路所圍面積S=Lx0=0.1 m2,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),,安培力F=B0IL=10 N,方向沿斜面向上.而下滑力mgsin30°=5 N,小于安培力,故剛開(kāi)始摩擦力沿斜面向下.隨著安培力減小,沿斜面向下的摩擦力也減小,當(dāng)安培力等于下滑力時(shí),摩擦力為零.安培力再減小,摩擦力變?yōu)檠匦泵嫦蛏锨以龃?故選項(xiàng)C對(duì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)百米短跑成績(jī)是12.6s.跑動(dòng)過(guò)程中他在不同時(shí)刻的位置,以及他在每1s內(nèi)的平均速度見(jiàn)表.
          時(shí)刻/s 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 12.6
          位置/m 0 1.0 3.0 8.5 16.5 26.0 36.5 47.0 56.5 65.5 74.5 84.0 94.0 100
          平均速度/(m?s-1 1.0 2.0 5.5 8.0 9.5 10.5 10.5 9.5 9.0 9.0 9.5 10.0 10.0
          根據(jù)表畫出的圖象如圖所示.試根據(jù)圖象討論下列問(wèn)題.

          (1)在x-t圖象[圖(甲)]中,△x/△t表示什么?
          (2)當(dāng)△t→0時(shí),Q→P,PQ變?yōu)镻點(diǎn)的切線,切線的斜率表示什么?
          (3)在根據(jù)平均速度與時(shí)間的關(guān)系畫出的圖象[圖(乙)]中,每個(gè)細(xì)長(zhǎng)的矩形面積表示什么?
          (4)找出每個(gè)細(xì)長(zhǎng)的矩形頂邊的中點(diǎn),連接這些中點(diǎn)形成如圖(乙)所示的一條曲線.能否把它看做是v-t圖象?簡(jiǎn)述理由.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?盧灣區(qū)一模)某班級(jí)同學(xué)用如圖(a)所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大。鞲衅骱托≤囈抑g用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大小.
          (1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是
          BD
          BD
          (多選)
          (A)軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
          (B)軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
          (C)實(shí)驗(yàn)中,在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)
          (D)實(shí)驗(yàn)中,只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中采集數(shù)據(jù)
          (2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖(b)所示.最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中完成該組的a-F圖線;
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          拉力F(N) 24.5 20.0 17.5 12.0 8.1 4.8
          加速度a(m/s2 16.3 13.3 11.7 8.0 5.4 3.2
          (3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系,可直接利用圖(b)的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.請(qǐng)寫出具體的做法:
          ①如何收集數(shù)據(jù)?
          在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
          在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).

          ②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以
          加速度a
          加速度a
          為縱軸:以
          質(zhì)量的倒數(shù)
          1
          m
          質(zhì)量的倒數(shù)
          1
          m
          為橫軸.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (4分)游標(biāo)卡尺的游標(biāo)有10個(gè)等分刻度,當(dāng)左、右測(cè)腳合攏時(shí),游標(biāo)尺在主尺上的位置如圖(甲),當(dāng)用此尺測(cè)某工件時(shí),游標(biāo)尺在主尺上的位置如圖(乙)所示,則工件的實(shí)際長(zhǎng)度是

          A.9.9 mm     B.10.8 mm

          C.11.4 mm    D.12.6 mm

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖12-11甲所示,用裸導(dǎo)體做成U形框架abcd,ad與bc相距L="0.2" m,其平面與水平面成θ=30°角.質(zhì)量為m="1" kg的導(dǎo)體棒PQ與ad、bc接觸良好,回路的總電阻為R="1" Ω.整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示(設(shè)圖甲中B的方向?yàn)檎较?.t=0時(shí),B0="10" T、導(dǎo)體棒PQ與cd的距離x0="0.5" m.若PQ始終靜止,關(guān)于PQ與框架間的摩擦力大小在0~t1="0.2" s時(shí)間內(nèi)的變化情況,下面判斷正確的是

          圖12-11


          1. A.
            一直增大
          2. B.
            一直減小
          3. C.
            先減小后增大
          4. D.
            先增大后減小

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