[題目]用如圖(a)所示的實驗裝置探究小車受的合外力做功與動能變化的關系.(1)實驗時.為了保證小車所受的合外力為繩子的拉力.需要的操作有 .A．調(diào)節(jié)木板上的滑輪的高度.使牽引小車的細繩與木板平行B．墊高木板.在不連接紙帶的情況下.使小車恰好能沿斜面勻速下滑C．墊高木板.在連接紙帶的情況下.使小車恰好能沿斜面勻速下滑(2)平衡摩擦后.實驗題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】用如圖（a）所示的實驗裝置探究小車受的合外力做功與動能變化的關系。

（1）實驗時，為了保證小車所受的合外力為繩子的拉力，需要的操作有________。

A．調(diào)節(jié)木板上的滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行

B．墊高木板，在不連接紙帶的情況下，使小車恰好能沿斜面勻速下滑

C．墊高木板，在連接紙帶的情況下，使小車恰好能沿斜面勻速下滑

（2）平衡摩擦后，實驗得到了如圖（b）所示的紙帶，O為打點計時器打出的第一個點，測出OB兩點之間的距離為h＝60.00cm，AC兩點之間的距離為s＝4.28cm。實驗中所用懸掛鉤碼的質(zhì)量為50g，小車的質(zhì)量為500g，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80m／s2，打點計時器的打點周期為0.02s，用鉤碼的重力代替繩子的拉力，則從0到B的過程中小車受的合外力做的功為________J，小車動能的變化量為________J。（保留三位有效數(shù)字）

【答案】（1）AC （2）0.294 0.286

【解析】

（1）實驗時，為了保證小車所受的合外力為繩子的拉力，需要的操作有：調(diào)節(jié)木板上的滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行；墊高木板，在連接紙帶的情況下，使小車恰好能沿斜面勻速下滑。故填AC。
（2）從0到B的過程中小車受的合外力做的功為：W=mgh=50×10-2×9.80×0.60J=0.294J；
打B點時，小車的速度：
小車動能的變化量為：

練習冊系列答案

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以下是該同學的實驗操作和計算過程，請完成以下內(nèi)容：

（1）以下操作正確的是：

A．在進行實驗時，應先釋放紙帶，再打開電源

B．打點計時器應接在220V的交流檔上

C．釋放紙帶時，應將重錘的一端盡量靠近打點計時器，以便打出更多的點進行研究

D．實驗中，應該讓紙帶保持豎直狀態(tài)，以減小實驗過程中的誤差

（2）取下紙帶，取其中的一段標出計數(shù)點如圖所示，測出計數(shù)點間的距離分別為x1=2．60cm，x2=4．14cm，x3=5．69cm，x4=7．22cm，x5=8．75cm，x6=10．29cm．已知打點計時器的頻率為f=50Hz，則重錘運動的加速度計算式為a= 代入數(shù)據(jù)，可得加速度a= m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）．

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【題目】如圖所示，水平地面上不同位置的三個物體沿三條不同的路徑拋出，最終落在同一點，三條路徑的最高點是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是

A. 沿路徑1拋出的物體落地的速率最大

B. 沿路徑3拋出的物體在空中運動的時間最長

C. 三個物體拋出時初速度的豎直分量相等

D. 三個物體拋出時初速度的水平分量相等

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【題目】如圖所示，某實驗小組的同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿．將細繩連接在桿右端O點構成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ

②對兩個傳感器進行調(diào)零

③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩傳感器的讀數(shù)

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述實驗步驟，得到表格.

F1/N	1.001	0.580	…	1.002	…
F2/N	－0.868	－0.291	…	0.865	…
θ	30°	60°	…	150°	…

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，A傳感器對應的是力________(選填“F1”或“F2”)，鉤碼質(zhì)量為_______kg(保留一位有效數(shù)字)．

(2)當θ=90°時，兩個壓力傳感器的讀數(shù)分別為F1=________，F2=__________

(3)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，對此操作說明正確的是（____）

A．因為事先忘記調(diào)零 B．何時調(diào)零對實驗結果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結果的影響 D．可以完全消除實驗的誤差

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A. 照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大

B. 從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時，a光的臨界角大

C. 通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉，a光的相鄰條紋間距大

D. 通過同一玻璃三棱鏡時，a光的偏折程度大

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