某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些______;
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離
F.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的 點(diǎn)和 點(diǎn);
(3)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量了過(guò)程中的各個(gè)物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒:若表達(dá)式 成立,則可驗(yàn)證在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
(1)BE(2)A,C(3)
【解析】
試題分析:(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量.
(2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,都做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律不難判斷出各自做平拋運(yùn)動(dòng)的落地點(diǎn),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)求出碰撞前后兩個(gè)小球的速度,根據(jù)動(dòng)量的公式列出表達(dá)式,代入數(shù)據(jù)看碰撞前后的動(dòng)量是否相等.
解:(1)要驗(yàn)證動(dòng)量守恒,就需要知道碰撞前后的動(dòng)量,所以要測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運(yùn)動(dòng),速度可以用水平位移代替.所以需要測(cè)量的量為:小球a、b的質(zhì)量ma、mb,記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
故選BE。
(2)A,C。
(3)B為碰前入射小球落點(diǎn)的位置,A為碰后入射小球的位置,C為碰后被碰小球的位置,
碰撞前a的速度
碰撞后a的速度
碰撞后b的速度
若,則表明通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,
帶入數(shù)據(jù)得:.
考點(diǎn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
點(diǎn)評(píng):掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省四校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量; |
B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材; |
C.把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶; |
D.將電火花計(jì)時(shí)器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量; |
a(m·s-2) | 2.04 | 2.66 | 3.23 | 3.98 |
1/M(kg-1) | 0.50 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省四校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量;
B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶;
D.將電火花計(jì)時(shí)器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
E.保持小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后
的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值;
G.作a-1/M關(guān)系圖像,并由圖像確定a-M關(guān)系.
(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______,該步驟應(yīng)排在實(shí)驗(yàn)步驟______之后.
(2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是_______,應(yīng)把____________改為_____ _____.
(3) 根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出a—1/M圖像.
a(m·s-2) |
2.04 |
2.66 |
3.23 |
3.98 |
1/M(kg-1) |
0.50 |
0.67 |
0.80 |
1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年人教版高中物理必修一4.2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量;
B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛沙桶;
D.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6 V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
E.保持小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值;
G.作a-M關(guān)系圖象,并由圖象確定a-M關(guān)系.
(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______,該步
驟應(yīng)排在______實(shí)驗(yàn)步驟之后.
(2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是________,應(yīng)把__________改為____________.
(3)在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖莀_____,應(yīng)把__________改為____________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年甘肅省高考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題
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