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          某學習小組為了探究物體受到空氣阻力時運動速度隨時間的變化規(guī)律，他們采用了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時
              
             （1）為了平衡小車運動中與木板之間的阻力。應該采用下面所述的    ▲   方法（選填A、B、C、D）。
              
          A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止
              
          B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開始運動
              
          C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻D．以上操作均可以
              
          （2）平衡了小車與木板間的阻力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車    ▲   （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。
              
             （3）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間與速度的數(shù)據(jù)如下表： 
              
             
                  
          時間/s
                        		        
          0
                        		        
          0.10
                        		        
          0.20
                        		        
          0.30
                        		        
          0.40
                        		        
          0.50
                        		   
             
                  
          速度/m·s-1
                        		        
          0.12
                        		        
          0.19
                        		        
          0.23
                        		        
          0.26
                        		        
          0.28
                        		        
          0.29
                        		   
            
              
          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在答題紙上作出小車的圖象。
              
             （4）通過對實驗結(jié)果的分析，有同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)圖象簡要闡述理由。
                  
                                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）C  （2分）  （2）之前  （2分）
              
          （3）（見右圖，直線、折線不給分）（2分）                        
              
          （4）同意（2分） 在v-t圖象中，速度越大時，加速度越小，小車受到的合力越小，則小車受空氣阻力越大。（2分）
                  
                                              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）一水平傳送帶保持2m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，某時刻將一質(zhì)量為0.5kg的小物塊輕輕放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，傳送帶兩輪輪心間的距離為3m，則物塊運動到傳送帶最右端的時間為
           
          s；此過程中摩擦力對物塊的沖量大小為
           
          N?s．（g取10m/s2）
          （2）當使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數(shù)如圖所示．若此時選擇開關對準直流50V電壓檔，則被測電壓為
           
          V；若此時選擇開關對準×10Ω檔，則被測電阻的阻值為
           
          Ω．
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          （3）某電阻Rx約為25kΩ，要測量它的阻值．
          現(xiàn)有電動勢為15V的直流電源，最大阻值為50Ω的滑動變阻器，另外可供選擇的電表有：
          A．電流表（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）    B．電流表（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
          C．電壓表（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）    D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
          ①應選擇的電表為（只需添電表前面的字母即可）電流表
           
          ；電壓表
           
          ．
          ②為了盡可能提高測量準確度且保證電壓可以從零開始調(diào)起，下列給出的測量電路中，最合適的電路是
           
          ．
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          （4）某研究性學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應為
           
          （用所給字母表示）；
          當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時，圖線
           
          （填選項前的字母）
          A．逐漸偏向縱軸
          B．逐漸偏向橫軸
          C．仍保持原方向不變
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）一水平傳送帶保持2m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，某時刻將一質(zhì)量為0.5kg的小物塊輕輕放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，傳送帶兩輪輪心間的距離為3m，則物塊運動到傳送帶最右端的時間為______s；此過程中摩擦力對物塊的沖量大小為______N-s．（g取10m/s2）
          （2）當使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數(shù)如圖所示．若此時選擇開關對準直流50V電壓檔，則被測電壓為______V；若此時選擇開關對準×10Ω檔，則被測電阻的阻值為______Ω．

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          （3）某電阻Rx約為25kΩ，要測量它的阻值．
          現(xiàn)有電動勢為15V的直流電源，最大阻值為50Ω的滑動變阻器，另外可供選擇的電表有：
          A．電流表（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）    B．電流表（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
          C．電壓表（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）    D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
          ①應選擇的電表為（只需添電表前面的字母即可）電流表______；電壓表______．
          ②為了盡可能提高測量準確度且保證電壓可以從零開始調(diào)起，下列給出的測量電路中，最合適的電路是______．

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          （4）某研究性學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應為______（用所給字母表示）；
          當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時，圖線______（填選項前的字母）
          A．逐漸偏向縱軸
          B．逐漸偏向橫軸
          C．仍保持原方向不變

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				科目：高中物理
				來源：2009-2010學年天津市十二區(qū)縣重點學校高三（上）聯(lián)考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）一水平傳送帶保持2m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，某時刻將一質(zhì)量為0.5kg的小物塊輕輕放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，傳送帶兩輪輪心間的距離為3m，則物塊運動到傳送帶最右端的時間為______s；此過程中摩擦力對物塊的沖量大小為______N?s．（g取10m/s2）
          （2）當使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數(shù)如圖所示．若此時選擇開關對準直流50V電壓檔，則被測電壓為______V；若此時選擇開關對準×10Ω檔，則被測電阻的阻值為______Ω．

          （3）某電阻Rx約為25kΩ，要測量它的阻值．
          現(xiàn)有電動勢為15V的直流電源，最大阻值為50Ω的滑動變阻器，另外可供選擇的電表有：
          A．電流表（量程100μA，內(nèi)阻2kΩ）    B．電流表（量程500μA，內(nèi)阻300Ω）
          C．電壓表（量程10V，內(nèi)阻100kΩ）    D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻500kΩ）
          ①應選擇的電表為（只需添電表前面的字母即可）電流表______；電壓表______．
          ②為了盡可能提高測量準確度且保證電壓可以從零開始調(diào)起，下列給出的測量電路中，最合適的電路是______．

          （4）某研究性學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應為______（用所給字母表示）；
          當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時，圖線______（填選項前的字母）
          A．逐漸偏向縱軸
          B．逐漸偏向橫軸
          C．仍保持原方向不變

          

			
          

			
          
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