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        1. 【題目】甲、乙兩列完全相同的橫波分別從波源A、B兩點,沿直線ox相向傳播,t=0時的波形圖像如圖所示,如果兩列波的波速都是10m/s,求:

          (1)甲、乙列波的頻率各是多少?

          (2)第幾秒末兩列波相遇,相遇時C、D兩點間有哪些點位移最大?

          (3)t=0.3s末,C、D間(包括C、D兩點)有幾個點的位移最大?

          【答案】(1) 甲、乙兩列波的頻率均為2.5Hz(2)0.2s;x=5mx=7m處的點位移最大;(3) 只有x=6m點的位移最大。

          【解析】

          (1) 由題圖知:λ=4m,又因v=10m/s,所以由v=λf

          故甲、乙兩列波的頻率均為2.5Hz。

          (2) 設(shè)經(jīng)t時刻兩波相遇,則 2vt=4m,解得:

          周期是0.4s,故波傳播了半個周期,此時兩列波的圖象如圖中的虛線所示.

          CD間有x=5mx=7m處的點位移最大.

          (3) 0.3s波向前傳播距離為:

          兩列波的波峰同時傳到x=6m點,振動加強,即CD間只有x=6m點的位移最大。

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,某同學在一張水平放置的白紙上畫了一個小標記“·”(圖中O),然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上,小標記位于AC邊上。D位于AB邊上,過D點做AC邊的垂線交ACF。該同學在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標記的像;過O點做AB邊的垂線交直線DFE;DE=2 cm,EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)

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          【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則(

          A. t=1s時,甲車在乙車后

          B. t=0時,甲車在乙車前7.5m

          C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

          D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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          【題目】在探究某金屬發(fā)生光電效應(yīng)實驗時,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)作出了光電子的最大初動能Ek與入射光頻率v之間關(guān)系的圖象,如圖所示。已知h為普朗克常量,e為電子電荷量的絕對值,則下列說法正確的是( 。

          A.入射光的頻率大于才會發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

          B.該金屬的逸出功隨入射光頻率的增大而增大

          C.用頻率是的光照射該金屬,則遏止電壓為

          D.用頻率是的相同強度的光照射該金屬,則飽和電流不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質(zhì)量分別為kg、kg,當A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.6N時,A、B將會立刻分離不再有相互作用。從t=0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1,同時對物塊B施加同一方向的水平拉力F2,使AB從靜止開始運動,運動過程中F1F2方向保持不變,F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示的直線。下列關(guān)于AB兩物塊受力及運動情況的分析,正確的是( 。

          A.t=2.0s時刻AB之間作用力大小為0.6N

          B.t=3.2s時刻A、B之間作用力為零

          C.t=4.0s時刻A、B分離

          D.t=4.0s時,A物塊的位移為10m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某研究性學習小組在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砝碼和砝碼盤的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

          1)本實驗主要用到的物理方法是 __________

          A.理想實驗法 B.控制變量法

          C.假設(shè)法 D.極限法

          2)本實驗選擇小車為研究對象,下列說法正確的是 __________

          A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

          B.本實驗砝碼及砝碼盤m的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車M的質(zhì)量

          C.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖象

          3)下圖為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2.(保留二位有效數(shù)字)

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          【題目】用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意如圖甲所示,實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,圖線與橫軸交點的橫坐標為5.15×1014Hz。已知普朗克常量h=6.63×1034J·s。則下列說法中正確的是

          A. 欲測遏止電壓,應(yīng)選擇電源左端為正極

          B. 當電源左端為正極時,滑動變阻器的滑片向右滑動,電流表的示數(shù)持續(xù)增大

          C. 增大照射光的強度,產(chǎn)生的光電子的最大初動能一定增大

          D. 如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=1.2×1019J

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          【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的長木板放在光滑水平面上,在長木板的右端施加一水平恒力F=12N,當長木板向右的運動速率達到v1=3m/s時,再將m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)輕輕放到木板的右端,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,小物塊始終沒離開長木板,g10m/s2。求:

          (1)小物塊剛放到長木板上時,小物塊和長木板的加速度大;

          (2)小物塊相對長木板靜止時,小物塊距離長木板右端的距離大。

          (3)小物塊相對長木板靜止后,長木板受到的摩擦力大小。

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          【題目】國慶7天假期,黃山風景區(qū)出現(xiàn)日出、云海等多種自然美景,吸引游客超17萬人次。某游客乘坐纜車索道的情景可簡化成如圖所示模型。已知傾斜索道與水平面夾角為37°,當載人車廂沿索道運動時,車廂里質(zhì)量為m的人對廂底的壓力為其重力的1.25倍,已知重力加速度為g,下列說法正確的是

          A.人對廂底的摩擦力方向向左

          B.載人車廂一定沿傾斜索道向上運動

          C.車廂運動的加速度大小為g

          D.車廂對人的摩擦力大小為mg

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