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        1. (1)圖1為“探究求合力的方法”的實驗裝置.

          ①下列說法中正確的是
          AC
          AC

          A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
          B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
          C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
          D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90°
          ②彈簧測力計的指針如圖2所示,由圖2可知拉力的大小為
          4.0
          4.0
           N.
          (2)某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖3所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計算:①該勻變速直線運動的加速度a=
          1.93
          1.93
          m/s2.②與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=
          1.18
          1.18
           m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
          分析:(1)該實驗采用了“等效法”,只要明確了實驗原理和注意事項即可確定正確的答案.
          彈簧秤的最小分度為0.1N,根據(jù)彈簧秤指針的指示可讀出拉力的大。
          (2)根據(jù)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大小,通過某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出D點的瞬時速度大。
          解答:解:(1)①A、為了產(chǎn)生相同的作用效果,在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化.故A正確.
          B、彈簧測力計拉細線時,方向不一定向下,只有把O點拉到同一位置即可,故B錯誤;
          C、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知,在測力時不能超過彈簧測力計的量程,故C正確;
          D、為了減小的實驗的誤差,兩分力的夾角適當大一些,不一定是90度.故D錯誤.
          故選AC.
          ②彈簧秤的示數(shù)的最小分度為0.1N,由圖可知,拉力的大小F=4.0N.
          (2)每兩點間還有4個點沒有畫出來,則T=0.1s,根據(jù)△x=aT2得,a1=
          xCD-xOA
          3T2
          a2=
          xDE-xAB
          3T2
          ,a3=
          xEF-xBC
          3T2

          則加速度a=
          a1+a2+a3
          3
          =
          xCD+xDE+xEF-xOA-xAB-xBC
          9T2
          =
          (10.81+12.70+15.10-5.00-7.10-9.10)×10-2
          9×0.01
          ≈1.93m/s2
          D點的瞬時速度等于CE段的平均速度,則vD=
          xCD+xDE
          2T
          =
          (10.81+12.70)×10-2
          0.2
          m/s≈1.18m/s.
          故答案為:(1)AC,4.0,(2)1.93,1.18.
          點評:解決本題的關鍵掌握等效法探究力的合成方法的實驗原理,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置.
          ①下列說法中正確的是
          AC
          AC


          A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
          B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
          C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
          D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90°
          ②彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為
          4.00
          4.00
          N.
          (2)某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時,①除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
          AC
          AC

          A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源
          C.刻度尺D.秒表E.天平
          ②實驗過程中,下列做法正確的是
          AD
          AD

          A.先接通電源,再使紙帶運動
          B.先使紙帶運動,再接通電源
          C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
          D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
          ③從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.

          該勻變速直線運動的加速度為a=
          1.93m/s2
          1.93m/s2
          與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=
          1.39
          1.39
          (答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (18分)

          (1)某組同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關系”實驗.圖()為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得.

          ①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                  m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

          ②在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,保持細砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認為同學            (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.

          ③在“探究加速度與合力的關系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細砂的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.

          答:                     

          (2)某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材

          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)

          B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)

          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)

          D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)

          E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)

          F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)

          G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)

          H:電鍵、導線若干.

          ①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)

          電流表_________;電壓表___________;滑動變阻器_____________.

          ②下列給出的測量電路中,最合理的電路是

           

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          科目:高中物理 來源:北京市石景山區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計算題

          (18分)
          (1)某組同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關系”實驗.圖()為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得.

          ①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                  m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,保持細砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認為同學           (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.

          ③在“探究加速度與合力的關系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細砂的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
          答:                     

          (2)某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
          B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
          D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
          E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)
          F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
          G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)
          H:電鍵、導線若干.
          ①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)
          電流表_________;電壓表___________;滑動變阻器_____________.
          ②下列給出的測量電路中,最合理的電路是

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          科目:高中物理 來源:北京市石景山區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:實驗題

          (18分)

          (1)某組同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關系”實驗.圖()為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得.

          ①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                   m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

          ②在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,保持細砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認為同學            (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.

          ③在“探究加速度與合力的關系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細砂的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.

          答:                     

          (2)某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材

          A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)

          B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)

          C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)

          D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)

          E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)

          F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)

          G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)

          H:電鍵、導線若干.

          ①為了盡可能提高測量準確度,應選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)

          電流表_________;電壓表___________;滑動變阻器_____________.

          ②下列給出的測量電路中,最合理的電路是

           

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