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          兩個(gè)相同的金屬小球（均可看做點(diǎn)電荷），原來所帶的電荷量分別為+5q和-q，相互間的庫侖力大小為F．現(xiàn)將它們相接觸，再分別放回原處，則兩金屬小球間的庫侖力大小變?yōu)?        )
          


          A．9F/5             B．F                C．4F/5             D．F/5
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】
          


          試題分析：根據(jù)庫侖定律則，接觸后放回原位，則接觸時(shí)先中和，后平均分配，此刻兩球電量分別為+2q，所以，所以此刻庫侖力為C。
          


          考點(diǎn)：庫侖定律
          


          點(diǎn)評：此類題型考察了庫侖定律的理解，并結(jié)合了電荷中和的知識(shí)。帶入庫侖公式中便能求出庫侖力大小。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          帶電量分別為+4Q和-6Q的兩個(gè)相同的金屬小球，相距一定距離時(shí)，相互作用力的大小為F．若把它們接觸一下后，再放回原處，它們的相互作用力的大小變?yōu)椋ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          真空中兩個(gè)相同的金屬小球A和B，帶電荷量分別為QA=2×10-8C和QB=4×10-8C，相互作用力為F，若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變?yōu)椋ā　。?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          真空中有兩個(gè)相同的金屬小球，帶電量分別為-1.0×10-8C和+3.0×10-8C，相距r時(shí)，相互作用為0.30N，現(xiàn)將兩球相接觸后再放回原處，則它們之間的相互作用力為
          0.1
          0.1
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          兩個(gè)相同的金屬小球，分別帶電后相距較遠(yuǎn)距離時(shí)的庫侖力為F，將兩球接觸后放回原處，相互作用的庫侖力大小仍為F，則兩個(gè)小球原來所帶的電荷（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          兩個(gè)相同的金屬小球，一個(gè)帶的電荷量為+4×10-11C，另一個(gè)帶的電荷量為-6×10-11C，則：
          （1）兩球相距10cm時(shí)，它們之間的靜電力有多大？
          （2）把兩球接觸，分開后使它們?nèi)韵嗑?0cm，它們之間的靜電力有多少？
          

			
          

			
          
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